[精选]6S管理PPT课件1109.pptx

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1、6S介绍1质量管理知识6S系列知识中自净化质管部为什么要搞6S2细节决定成败性格决定命运1.种下一种思想,它会改变你的行为;2.种下一种行为,它会改变你的习惯;3.种下一种习惯,它会改变你的性格;4.种下一种性格,它会改变你的命运;中自净化质管部推行6S必要性6S活动在中国如火如荼的开展社会上6S工作开展得如火如荼，参观先进企业整齐有序，对比我们的环境——脏、乱、差！更重要的是每次领导莅临时就要停下手中的工作，利用半天甚至一天的时间进行“大扫除”，如何解决领导来公司指导工作就要进行大扫除的问题？如何打造一个舒适、明亮、整洁、安

2、全的工作环境，循序渐进的规范我们的行为，提升员工素质与提高产品品质于一体，塑造企业的良好形象？3中自净化质管部推行6S的目的4◇提升人的品质，优化人文环境。◇追求低成本、高效率、高品质。◇消除浪费，实现企业利润最大化。中自净化质管部6S基础知识6S的起源6S起源于日本。所谓6S是指对实验、实训、办公、生产现场各运用要素（主要是物的要素）所处状态不断进行整理、整顿、清扫、清洁、提高素养及安全的活动六个词的第一个字母是“S”，所以简称6S整理（Seiri）清洁（Seiketsu）整顿（Seiton）素养（Shitsuke）清扫（S

3、eiso）安全（Safety）5中自净化质管部6★“6S”发展发展于美国清理（Sort）整理（Straighten）清洁（Sweep）保持（Standardize）不断改进（Sustain）安全（SAFETY）源于日本整理（SEIRI）整顿（SEITON）清扫（SEISO）清洁（SEIKETSU）素养（SHITSUKE）安全（SAFETY）希望完善于中国整理（SEIRI）整顿（SEITON）清扫（SEISO）清洁（SEIKETSU）素养（SHITSUKE）安全（SAFETY）中自净化质管部7构筑一流现场管理体系1.构筑一流现场

4、管理体系的基础与十大管理项目一流现场管理效率管理成本管理设备管理安全管理人力资源士气管理品质管理计划管理精益生产经营管理6S管理是企业各项管理之基础中自净化质管部6S基础知识6S的含义6S是将生产现场中的人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理，针对企业每位员工的日常工作行为提出要求，倡导从小事做起，力求使每位员工都养成事事“讲究”的习惯，从而达到提高整体工作质量的目的6S目的针对现场，最主要是针对生产现场6S目的对象是全体人员，尤其是领导要带头6S目的每天的工作，不是运动6S目的工作是通过量的积累以达到质的变化6S通过

5、每人每件事情操作到位提升整体水平，个别员工出现差异显而易见8中自净化质管部6S基础知识6S的目的1整理定义：区分要与不要的东西，在岗位上只放置少量的必需品，其他一切都不放置目的：腾出空间，防止误用2整顿定义：整顿现场次序，将必需品置于任何人都能立即取到和立即放回的状态目的：腾出时间，减少寻找时间，创造井井有条的工作秩序9中自净化质管部6S基础知识6S的目的3清扫定义：将岗位变得干净整洁，设备保养得铮亮完好，创造一个一尘不染的环境目的：消除“污脏”，保持现场干净明亮4清洁定义：也称规范，将前3S进行到底，并且规范化、制度化目的：

6、形成制度和惯例，维持前3个S的成果10中自净化质管部6S的目的5素养定义：建立并形成良好的习惯与意识，从根本上提升人员的素养目的：提升员工修养，培养良好素质，提升团队精神，实现员工的自我规范6安全定义：人人有安全意识，人人按安全操作规程作业目的：凸显安全隐患，减少人身伤害和经济损失116S基础知识中自净化质管部6个S之间的关系121S整理2S整顿3S清扫4S清洁5S修养6S安全针对物针对人区分用与不用的将要用的定位将物品清扫干净形成制度养成习惯提高修养自我规范确保人物文件安全6S基础知识中自净化质管部掌握了6S基础知识做好了6

7、S准备工作现在开始6S13实践6S-整理中自净化质管部一、整理目的：腾出空间，防止误用实施要点1、清除垃圾或无用、可有可无的物品；2、明确每一项物品的用处、用法、使用频率，加以分类3、根据上述分类清理现场物品，现场只保持必要的物品，清理垃圾和无用物品14实践6S-整理中自净化质管部区分要与不要根据物品使用频率分为四类1、不再使用的。坚定不移的处理掉！2、使用频率很低的。放进库房，标识并妥善保管3、使用频率较低的。放在你的周围，如柜子或工具柜内4、经常使用的。留在工作场所要领1、全面检查，包括看见的和看不见；2、制定要与不要的判

8、断标准；3、不要的彻底清除；4、要的调查使用频率，决定日常用量；5、每日自我检查15实践6S-整理中自净化质管部时间分隔线16实践6S-整理中自净化质管部常见问题1、丢东西，败家子。为了完成6S任务把将来需要的丢掉，尤其是临时工装模具务必注意2、东西全都是要的，不能丢。有“舍