山东省威海市文登区八校20172018学年六年级语文下学期期末试题答案鲁教版五四制.docx

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1、山东省威海市文登区八校学年六年级语文下学期期末试题答案.犀罄觑彰剽谧剔匪（每空分，共分）.符合要求即可。（写对成语分，准确造句分，共分。）.①深林人不知，明月来相照。②马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。③正是江南好风景，落花时节又逢君。④江山代有才人出，各领风骚数百年。（每空分，出现错别字该空不得分，共分）.（）参考示例：阿廖沙染坏了外祖父的桌布，因此挨打，小茨冈替他挡鞭子，阿廖沙很感激他。（简述故事，要按照“什么地方，谁做了什么事，结果如何”的模式。）（）符合要求即可。（每小题分，共分）.动词形容词（分）（分）.参考示

2、例：岁月是一把无情而又锋利的刀，带走了曾经的容颜，留下无尽的沧桑。相聚母校，回首往事，依稀可辨，仿佛如昨日。有些人，他们的姓名我早已经淡忘，但他们的音容笑貌、,言谈举止却时常浮现，像万里晴空，也许整个雨季都不曾见到，却总是念及，回味。（恰当地运用规定的词语，语句通顺即可。（分）.（）边境（）凭借、倚仗（每空分，共分）（分）.（）那么愚笨平庸聪明敏捷的作用，难道是固定不变的吗？（）不被自己的愚笨平庸所局限而努力孜孜不倦地学习的人，是靠自己的努力学成的。（每句分，译出关键词分，语句通顺分。共分）.第一次表示探询语气（或表示

3、一般疑问）第二次表示轻蔑语气（或表示不屑一顾）（分）.父亲求人让“我”获得复选机会；父亲给我买梳子。（每条分，意思对即可，共分）.“如释重负”形象地写出了父亲当时轻松、愉悦、欣慰的样子，给“.我”,买梳子承载着父亲费尽周折使“我”重新上学的事情解决后的释然心情，表达出父亲对女儿浓浓的爱。（意思对即可，分）.心理描写（分）形象地写出了“我”第一次离开家、离开父母时难以入眠的情形，表达出“我”对家人的思念，对家的思念（分）。（共分）.议论抒情（分）。成长就意味着与许多人事的“告别”，但无论如何，不管怎样，父母、家永远是温暖

4、、安静的港湾（分）。（意思对即可，共分）.这个标题耐人寻味让人思考。“十三岁"“我”因他人失误遭遇落地坎坷，父亲帮“我”渡过了难关；（分）入学后，“我”又体会到孤独、凄惶，让“我”懂得了成长就是要学会告别，同时也明白2/2亲人的关怀让“我”无须忧伤，只管大步向前（分）。（共分，意思对即可）.交车上一个小女孩缠着妈妈要独自一人坐“我”的座位（分），“我”因其任性没有满足她的愿望（分）。（共分）.鲜明地表明了作者的观点，突出了文章的主旨（分）。创设悬念，引发读者的阅读兴趣（分）。（共分）.第一处运用心理描写，写出了“我”对

5、小女孩非要占“我”座们的过分行为的不满，为下文“我”拒绝给小女孩让座作铺垫。（或此连用三个“满足”，运用反复，突出强调了“我”的不满心理，从侧面表现小女孩的固执、任性，为下文“我”拒绝给小女孩让座作铺垫。）第二处运用动作描写和语言描写，生动形象地写出了小女孩坚持的状态，表现了小女孩的固执、任性。（如从反复的修辞角度也可）（共分）.①做孩子的不要以自我为中心（固执、自私、任性），要懂得为人处事的道理，要成为一个有教养的人。②做家长的要有自己的立场和底线，不要溺爱孩子，要有教育智慧，要把孩子培养成明辨是非、有修养的人。（任

6、意角度即可，分）.作文及卷面同中考标准。2/2