物理专题复习：物理概念及典例训练--大气压强(简答及实验探究题).docx

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1、精品资源气体的压强1、证明大气压存在的现象有实验是证明大气压存在的著名实验。实验是测定大气压值的重要实验。通常把Pa的压强叫标准大气压，它相当于毫米高水银柱产生的压强。大气压强可以用测量。大气压值随高度的增加而。与天气的关系是。一切液体的沸点，都是气压减小时;气压增大时。温度不变时，一定质量的气体的体积越小，压强;体积越大，压强。2、流体的压强和流速的关系是简答题、1.(2010内蒙古赤峰，19题)小华同学在观察大气压随高度变化时，取一个瓶子，装满带色的水，取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，如图11所示，然后拿它从

2、楼下到楼上，观察到玻璃管内水柱高度并没有发生变化，所以她得出结论：大气压强不随高度变化而变化。(1)你认为小华的实验方法和结论正确吗？请回答并说明理由。(2)请你再写出一个可以利用小华的实验装置进行探究的实验，并写出操作过程和能够观察到的现象。(1)方法不正确，结论错误瓶内没有留有空气(2)探究：力能使物体产生形变；用手挤压瓶子，观察到下班玻璃管液面上升2.(2010辽宁沈阳，20题)船在水中航行时，船体受到水的阻力较大，影响了航行速度。图8是一种水翼船，船体下安装了水翼。船在高速航行时，水面下的水翼会使船体抬高从而减小水对船体的阻力。请你判断水翼的形

3、状应该是图中甲、乙的哪一个？并根据流体压强与流速的关系解释，当船在高速航行时，船体被抬高的原因。答案：甲。在流体中流速越大的位置，压强越小。当船在水中高速航行时，水翼上表面凸起，它与船体间的水流速度大，压强小；水翼下表面的水流速度小，压强大，因此在水翼的上下表面存在向上的压力(压强)差，所以船体被抬高了。五、实验探究题、1.(2010年安徽芜湖，19题)将一只未充气的气球放入锥形瓶中，把气球的开口翻在锥形欢迎下载精品资源瓶的瓶颈上封住瓶口，如图9所示。然后向气球内吹气，发现气球很难被吹大，这是为什么呢？请说明其中的物理道理。【答案】吹气球时，气球内气压

4、增大，气球膨胀，由于锥形瓶封闭，瓶与气球间的气体气压也同时增大，气球内外很难形成较大的气压差，所以气球很难被吹大。2.（2010北京市，34题）小林用纸杯、型料片和水做实脸口他将纸杯装满水，用塑料片把杯口盖严，一只手按住塑料片，另一只手抓住杯底，在空中将纸杯倒过来。移开按塑料片的手后，他发现塑料片和杯子里的水都不落下来，如图19所示。小林对这一现象的解释是：塑料片和杯子里的水都不落下来是由于塑料片被水粘住了，与大气压无关。请你利用上述器材再补充必要的辅助器材，设计一个实验证明小林的解释是错误的。请你写出卖脸步骤和实蛉现象。S19答案：,实险步骤和实验现

5、象;先用铁钉在纸杯底部扎一个孔，用手指堵住杯底的孔，将纸杯装满水后用塑料片将杯口盖严，用另一只手按住塑料片将纸杯倒置，移开按住塑料片的手,观察到塑料片和杯子里的水都不落下来.然后，放开堵住孔的手指，发现塑料片和杯子里的水都马上落下来瞬3.（2010年广东梅州，25题）试简述流体压强与流速的关系。如图13所示是飞机机翼模型，请简单解释飞机获得向上升力的原因。飞机机翼模型图13答：因为飞机机翼切面上方凸起、下方较平，空气流线被翼切面分成两部分，空气从机翼上方通过的距离较长，下方通过的距离短，因而使得机翼上下的空气流速不同，所以使得机翼上下的压强也不同，即上

6、部气压小，下部气压大，因此在机翼的上下方形成了压强差才使飞机有了升力欢迎下载