2021学校年度的工作报告.docx

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1、学校年度的工作报告学校年度的工作报告　　各位老师、同学们：　　大家好！　　时值金秋，稻麦飘香、硕果累累。我们又迎来一个崭新的学期！在刚刚过去的一年里，全校师生凝心聚力，艰苦创业，不甘平庸，在各项工作中屡创佳绩。教育教学质量不断攀升、艺术活动异彩纷呈，得到.的普遍认可。今天，我受校领导班子的委托做学校工作报告，报告分为两方面内容：　　一、上学年学校工作回顾　　1、教学工作　　教学管理科学、规范，有计划、有步骤，教学工作注重实效性、科学性、规范性。结合本校实际，制定教学计划，实施时一丝不苟，扎实有效。教学领导工作不张

2、扬、求务实、顾大局、讲团结、牢固树立钻研意识、奉献意识。积极采取措施，切实规范办学行为，减轻学生过重课业负担，“减”得智慧，“负”得从容。他们进行课堂录像，规范教学行为；深入课堂教学第一线，创新课堂结构，构建小组探究学习模式，激发学生学习兴趣，切切实实地进行探索与实践，促进教师在实践中学习、在反思中成长，在研究中发展和提高。他们深入教研工作中，组织各级各类教研活动，效果显著。他们成功地开展教学竞赛、教学开放周，组织九年级八次摸拟考试，七八年级两次月考、　　期中及期末考试。考试工作安排周密、严谨，严肃考风考纪，树立

3、了良好的考风，为学生公平竞争创设良好的平台，让学生感受到每次检测都是一次成功的体验，一次个性的展现，为中考成绩的取得奠定了坚实的基础。　　2021年我校中考取得较好的成绩，分配指标为44人，保送生为5人，拣标5人，升入一高中共54人；普高录取118人。其中全县前十名我校考进3人。七、八年级的教学成绩在县同步测试时处于上游。小学部也取得了较好的成绩，十几名教师在自己的岗位上默默无闻、乐于奉献，凭着拼搏进取的精神、教育教学成绩处全县领先地位。　　骄人的业绩，凝结着育人者的血汗，我深知：是学校教师对教学工作的伟大热情，

4、才有如此辉煌的成绩；是每个人坚持不懈的追求，才达到成功的目的；是每一个教育工由教育认识过渡到教育理念,实现自我人生价值的表现。我向辛勤工作的同志们致敬！　　2、教育业绩突出　　面对众多学生，庞大的工作量，政教处工作人员、班主任都付出了常人难以想象的艰辛，他们携手共建，打造出良好的班风校风，为教育、教学保驾护航，为教学成绩的辉煌，奠定了坚实的基础。　　领导通过查课，及时掌握教学情况。政教处工作人员工作认真仔细，课间午休时间进行校内巡视工作，保障学生在校内的安全，督促学生养成正确的行为规范。下课铃响就是命令他们时刻维

5、护着学生的健康与幸福，维系着学校的声誉与名望。每天早上学校有专门管理校车人员保障学生入校安全，晚放学时，班主任组织学生站排走出校门。　　他们在处理违纪学生时，讲方法、重实效，处理多起各类学生打架和违纪事件，思想汇报专题为杀住歪风邪气，稳定校园秩序起到了良好的作用。　　团委工作扎扎实实，通过为县聋哑学校捐款，八一慰问、学雷锋活动、培养学生团结互助、奉献和友爱的美好品德。通过假期安全教育等活动　　3、后勤工作　　为改善办学环境，确保教育的均衡发展，顺利通过“双高”普九的省级验收。在过去的一年里，我们利用课余及假期完成

6、了基础设施、校园文化、设备安装等如下方面的工作：　　1、粉刷墙壁包括功能室、办公楼、实验楼、小学部走廊共计7421.8平方米。　　2、铺设办公楼走廊地砖285平方米。　　3、安装并加高办公楼楼梯扶手80米。　　4、维修实验楼楼梯60平方米。　　5、为实验楼及小学部各室门刷油漆41扇。　　6、铺室外甬路彩砖2050.5平方米。　　7、购置花木并绿化校园面积900平方米。　　8、制作校园雕塑及钛金字。　　9、布置走廊、教室及功能室墙壁文化。　　10、安装微机室、备课室、电子白板教室及多媒体教室。　　11、图书上架并进

7、行电子版登记。　　12、制作并安装音乐及美术教室设备。　　13、配齐各功能室仪器设备。　　14、范文写作制作防盗窗，安装功能室窗帘。　　15、更换办公楼正厅大门。　　总之，在全校师生的共同努力下，过去的一年里，成绩是辉煌的，我校在.上有一定的知名度，我校又被评为教育系统先进集体。在成绩面前，也要意识到我们存在的问题，具体表现为：　　教师方面：　　（1）钻研业务劲头不足，自觉学习意识不够，没有树立一定的忧患意识。　　（2）办公室纪律稍差，有的教研组说话声音过大，教师行为过于懒散。　　（3）极少数班主任与家庭沟通力度

8、不够，造成家庭教育与学校教育脱节，没有做到三结合。　　（4）课前站立仍然不够规范，还有漏站现象的发生。　　学生方法：　　（1）学风不浓，个别班级课堂秩序较乱，自习课说话、下座，不学习的人数较多。　　（2）吸烟、乱串班级等现象时有发生。学生课间在厕所吸烟现象依然存在。　　（3）有的班级不够整洁，摆放无序，卫生洒扫不及时，保持差。　　（4）节约意识差，爱护公物意识差，乱扔杂物