初中教师入党思想汇报精选范文.docx

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1、初中教师入党思想汇报精选范文学校老师入党思想汇报精选　　作为老师党员，要以身作则，下面是我为大家细心搜集的学校老师入党思想汇报精选，欢迎大家参考借鉴　　学校老师入党思想汇报精选一　　尊敬的党组织：　　转瞬间，本学期的教学工作已经结束了，从事训练事业已有四个多春秋，不算新手,也不能说是轻车熟路,还在摸索阶段。由于个人缘由，这一学年，我工作的数量远远不如大伙，大家也没少替我分担当务，在这里先说声感谢你们。这学期我担当一班级的英语，三班级的科学，六班级的品社教学工作，刚开头还担当好几个班级的电脑教学。经过一个学期的努力，

2、猎取了许多珍贵的教学阅历，以下是我在本学期的教学状况：　　一、思想方面：　　我能够主动参与政治学习，深化学习政治理论学问，仔细认真的做好政治学习笔记。关怀国家大事，拥护党.的领导，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心关心同志;训练目的明确，看法端正;关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业，主动的投身到工作之中去。尤其是每周五下午的会议，我都主动的参与，了解学校每一个时期的任务支配，回去后主动努力的完成，使自己在训练科研、训练理论上都有所成长和进步。　　二、教学方面　　1、备课　　可以

3、依据要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。担当电脑教学时，由于头一次教电脑，教学阅历不足，学问储备也不是很丰富，课后做了大量的工作，仔细讨论教材，反复实践，最终在课堂上取得了很好的教学效果。对于品社教学，为了提高课堂的有效性，课前我查阅大量的资量，充分做好课前预备。　　2、上课　　上课时仔细授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的主动性和制造性思维，使同学有举一反三的

4、力量。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。在一班级的英语教学中，有几个孩子原先不太情愿学英语，基础也很薄，我在课上主动引导和鼓舞，经过一学期的努力，这些孩子都有了大幅度的提高。课堂上同学能够主动的回答问题，课后和孩子们多沟通，对于低班级课堂上好动的同学，课堂上多设计嬉戏吸引孩子们的留意力，让他们自主的参加课堂，同学的学习效果比较的抱负。　　3、作业　　依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于同学力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。六班级的

5、品社课，作业以图文并茂的形式消失在作业本上，每节课都给同学们留出点时间去总结和整理，对同学的作业认真的批改，对好的同学进行表扬，不好的同学进行训练。对存在的问题进行集中的讲解。作业准时的批改，仔细的书写评语，依据同学的自身状况，有区分的书写评语，使同学在评语中可以知道自己的不足。　　三、德育工作：　　德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的;师爱是人类简单情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神;师爱是超凡脱俗的爱，这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨

6、大的力气。老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。担当四班级品社教学时，有一节课讲到诚信，课上主动鼓舞同学进行自我反省，在生活中自己做过哪些不诚信的事情，孩子们的心灵都是纯净的，许多孩子在我的引导下开头检讨自己，能够认识错误才能改正错误。　　四、个人学习：　　从开学初，主动参与教研活动，有一个长达三天的英语教研活动，每天我都准时到达，仔细做好笔记，作为一名年轻的老师，教研是一个很好的学习途径，学习他们的阅历以及那种对同学的仔细负责的看法，不断的提高自己的业务水平

7、。主动学习各种训练理论，不断的改善自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等，不断的通过各种方式提高自己。　　总之，训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收获的却是那一份份改善，那沉甸甸的情感。　　学校老师入党思想汇报精选二　　尊敬的党支部：　　自从向党支部递交了我的入党申请书，并从政治学习中接受了党的训练，系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织轨制和组

8、织原则等基本学问后，使我对党的熟识水平有了更深一层的进步，同时也使我在工作、学习、糊口等各方面有了更加明确的方向和目标，更加坚信共产党的终极目标——共产主义的.轨制终将实现。下面我将忠诚地向党组织进行思惟汇报：　　自参与工作以来，除了自觉学习党章外，我还经常阅读有关党建、党史及党员提高前辈事迹的书籍和报刊，不断加强对党的路途、方针政策的熟识和理解，从而使我在