2021年干部教育培训年度工作总结.doc

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1、2021年干部教育培训年度工作总结撰写人：___________日期：___________2021年干部教育培训年度工作总结一、高度重视、周密部署（一）加强___领导我局高度重视干部培训工作，于年初召开班子会，制定干部培训工作方案，明确培训内容、培训时间和培训记录，做到干部培训工作有计划，有总结，有记录。（二）责任落实到位我局强化干部培训工作责任落实，全力促进这项工作的顺利进行。一是建立了由局长亲自抓、副局长具体抓，各科室负责人各负其责的培训工作运行机制，一层抓一层、层层抓落实，为干部培训工作的有效开展奠定了坚实的___保障。二是把干部的培训工作作为强化干___伍建设的一项重点工作纳入重要

2、议事日程。三是领导干部发挥模范作用，带头学习，引导全体干部主动学习，严格按照学习计划定期___全体干部参加培训，并交流心得体会，以保证干部培训工作的进展。四是严格执行考勤制度，将干部培训工作作为年终考核的重要依据。五是健全培训场地、培训资料等硬件设施，为全体干部创造良好的培训环境。二、创新模式、多措并举我局以加强干___伍建设为目标，采取开设“四点钟课堂”、开展中心组培训、集中培训、自学等多种模式，促进广大干部提升综合素质和能力。今年上半年主要开展了以下一些干部培训工作：第4页共8页一是开设四点钟课堂。在确保完成业务的同时，利用业务不繁忙的时间段，开设四点钟课堂，___全体干部集中观看《周恩

3、来的四个昼夜》、《苦难辉煌》、《苏联______年祭》、《焦裕禄》、《杨善洲》等教育影片，接受生动的教育，增强宗旨意识和党性修养。二是开展中心组培训。统一给局中心组成员安排了培训时间并发放了学习笔记，要求中心组成员未经局长批准，不得缺席，并在每次培训结束后检查学习笔记及心得体会。同时___中心组成员召开专题讨论会，深入学习讨论，确保取得成效。三是集中培训与个人自学相结合。在定期开展集中培训的同时，引导广大干部积极开展自学，将读(书和文件)、听(专家辅导和录音辅导)、看(电视片和录像片)、走(调查研究和学习考察)、说(___讨论和经验交流)、写(心得体会和调研文章)等形式有机结合起来。三、健全

4、制度、确保实效第4页共8页今年上半年以来，我局建立健全了领导干部带头学习、集中培训考勤、培训工作信息反馈等干部培训制度，干部培训工作取得了较好的成效，一是对党章、党的___届___中全会和___系列重要讲话精神以及相关专题材料有了深入的认识，深刻理解开展教育实践活动的重大意义，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，增强贯彻群众路线的自觉性和坚定性，为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础。二是创造了浓厚的学习氛围，促进广大干部在参加集中培训的同时积极开展自学，在工作中学习，在学习中工作。三是把学习培训同实际工作相结合，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法，转化为服务于全局中

5、心工作、破解制约我局各项事业发展难题的良策。同时，通过学习培训进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，解决好权力观、地位观、利益观的问题。我们将认真总结干部培训工作经验，完善干部培训工作制度，不断丰富培训内容，创新培训形式，提升人社干部素质，为广大群众提供更加优质、便捷、高效的服务，促进全区人力资源和社会保障事业更好更快发展。第4页共8页2021年干部教育培训总结一年来，我们按照上级指示要求，把干部培训当成提高工作效率、发挥干部干事创业的主观能动性、提___部自身素质的有效途径，把培训工作纳入重要议事日程，取得了明显成效，现将___年干部教育培训工作作一总结，并就明年干部教育培训工作作简单的

6、打算。一、基本情况年初我们以改变工作作风、创新工作思路、促进部门工作效率为重点，要求各部门制定的以培养中青年干部为主，且符合部门自身实际的培训计划，一年来，___名在编干部参加了市级以上主管部门___的培训，其中党政机关___人，事业单位___人。培训内容涉及___重要思想，___届___中全会精神，科学发展观及业务知识、岗位技能和新知识培训等各个方面。二、取得的成绩第8页共8页1、进一步激发了干部干事创业的自觉性。针对当前实际，我们______名干部参加了科学发展观和“___”重要思想培训，培训结束后，又___全镇三职干部会议，就培训内容、精神下达给基层干部，帮助广大基层干部领会科学发展观

7、，用先进的理论指导自己的言行，在干部中树立执政为民、干事创业的思想。2、      干部作风进一步转变。___届___中全会发出了加强廉政建设和加强党的执政能力的新号召，我镇通过培训人员传达相关精神，在全镇开展一次“怎样加强党风廉政建设？”“怎样才算是一个人民的好公仆”“怎样提高党的执政能力”大讨论活动，各级干部谈观点、找差距、比政绩，到基层吃饭喝酒的少了，为群众做实事的多了；遇事推诿扯皮的少了，主动解决群众