2021年班级组织委员个人总结范文.doc

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1、2021年班级组织委员个人总结范文撰写人:___________日期:___________2021年班级组织委员个人总结范文班长要我写工作总结时,我真的犯难了,觉得没什么话可以说,因为想放弃这个___委员了,但毕竟当了半年的组委,还是有很深的感情了。第3页共6页刚当上组委,一直都觉得很对不起同学们,因为一直都没有___什么活动,大家的提议也很多,但真正实施起来很困难,因为大家意见不统一,我很难做,于是一直逃避___秋游这个事,这是我的不对,后来我提议去汤逊湖玩,明明统计的只有几个人不去,可是最后只有二十几个人去,当时心里真的蛮不舒服的,不过大家还是很给力的,玩的都很开心,感觉大家都很团

2、结的,于是又有了信心,在单身节前一天我又___了去ktv唱歌,顺便为李莎庆生,去的人依旧很少,去的还是那些人,真的觉得___活动好难啊,虽然大家不断给我信心,但真的觉得累了,后来因为一些事,个人也比较忙,活动几乎也没有。到了年末了,因为某些原因,班上有人建议说来次年末聚餐,提前吃个年夜饭,跟班长汇报后,他也觉得还行,我就着手准备这个事,说实话,当我去各个寝室说的时候,大家那一个个考虑,不去真的把我伤到了,我从没想过会是这样,真的是很烦很烦,还因为这个事跟班长差点吵起来了,真的是想不明白啊,后来大家都说是因为没生活费,但我觉得这不是根本的原因,我依旧觉得大家没有向心力,后来经过各方面的做思

3、想工作,终于算是全班到齐了,当时真的是高兴的想哭啊!这次年夜饭是我___的,我很怕出问题,所以我必须保持时刻的清醒,我也做到了,看到大家吃的高兴,喝的高兴,我也很高兴!这是我大一上学期___的三次活动,说不上很好,但至少我尽力了,从中我真的觉得我还不会处理人际关系,我的___能力还很有限,我也觉得班委真的有担当好自己的责任,该通知到位的一定要到位,我也要平时多去了解下他们不愿意参加班级活动的原因,了解下他们想法。新的一年,我答应过大家一定会有一次___的班级活动,在这个假期我会好好策划这个事,还希望大家多多给力。宪哥说过我们不能丢下个烂摊子给下___届班委,我个人认为我这个组委当得并不好

4、,所以我没有资格说自己不当,所以下学期我还是你们的组委,希望大家有什么想法都能说出来,我是真的想把大家团结起来,想把这个班建设的更好。宪哥,我知道你懂的!新的一年,希望宪哥一切都更好,希望营销一班一切都更好!第3页共6页2021年班级综治责任人工作总结___年___日,当身为班长的我在班级社会治安综合治理责任书班级责任人综治小组成员签下自己的名字时,我深深体会到身上肩负着重大的责任,从那天起我就认真贯彻落实学院学校治安综合工作精神及学院下达的综治工作,确保班级和谐平安,回顾半年来的工作,现总结当领到《___年班级社会治安综合治理责任书》时,我就认认真真地把它阅读了几遍,详细了解责任书中制

5、定地各项制度。课外一有时间,就抓紧学习法制知识,了解学校学院各项规章制度,上网查询如何开展班级社会治安综合治理责工作,使自己能更好的做好班级综治工作。第6页共6页开学后,每周认认真真的填写安全信息上报表,把班里存在的安全隐患上报给学院。针对班里大部分同学来初次出远门,来到陌生的环境,人生地不熟,容易上当受骗,被不法分子利用。我在宣传和行动上作足了功夫,如:向同学们宣传一些如何应对上当受骗的办法,向学院的师兄师姐请教一些识破骗局的小窍门及经验。建议同学们对到寝室进行推销产品的人员一率拘之门外,不买其产品。俗话说:多了解、多掌握一些防范知识对于自己有百利而无一害,告戒同学们在日常生活中,要做

6、到不贪图便宜、不谋取私利;在提倡助人为乐、奉献爱心的同时,要提高警惕性,不能轻信花言巧语;不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人,以免上当受骗;。通过这些努力,班里没有发生上当受骗的事。军训后,在班级开展了“安全之家”的综合治理工作。围绕““防盗”,“消防”,“法制”,“交通”等不同的主题进行宣传,同时宣传和学习学院下达的《___年班级社会治安综合治理责任书》,让同学们更清楚地了解寝室管理的各项制度,同时我不定期检查每个寝室有无使用违规电器、私拉电线、___、存放易燃___物品等,同时检查寝室的门窗是否完好,对损坏的门窗上报宿管中心修理。为了防偷盗,制定“人进门关、人走门锁、睡前关窗、

7、物品锁箱”的制度,预防寝室被偷盗的事故的发生。每天对每寝室进行查夜,妨止有同学夜不归宿事件的发生。因为我班男生宿舍离课室较远,所以很多同学都买了自行车,开展交通道路安全法教育,教育他们遵照交通道路“各行其道,靠右行驶”的安全法则,自觉遵守校园道路安全管理规定,慢速安全行车,预防发生校园交通道路安全事故,共同维护校园稳定秩序。同时对走路上学的同学告戒他们走路留神,见到各种车辆提前避让,防止那些认为“校内可以不讲交通规则”的人意外肇事;

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