2020教科版高中物理必修一2.2重力每课一练.docx

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1、文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编借•欢迎下载支持.【创新设计】2014-2015高中物理2.2重力A每课一练教科版必修（时间：60分钟）题组一对重力及重心的理解1.（2013〜2014黑龙江高一期中）下列说法正确的是（）A.重力是物体的固有属性，不随位置而改变B.形状规则的物体的重心，不一左在它的几何中心上C.物体放在斜而上，物体所受重力的方向垂宜指向斜而D.物体对水平支持面压力的大小总是等于物体的重力解析重力是地球对物体吸引产生的，不是物体的固有属性，A错误；只有质量分布均匀，形状规则的物体的重心才在它的几何中心上，如果质量分布不均匀，则不一泄在几何中心，B正确：重力的方向

2、总是竖直向下，C错误；当在物体上施加一个竖直向下的力，则此时对水平而的压力等于重力与施加力之和，D错误.故选B.答案B2.（2013四川成都期中）下列关于重力的说法，正确的是（）A.物体所受重力的方向总是指向地球球心B.用测力计测小球的重力时，测力计对小球的拉力就是小球的重力C.物体只有在落向地面时才受到重力作用D.同一个物体，在地球的赤道和两极，其重力大小是不同的解析物体所受重力的方向是竖直向下，并非指向地球球心，A错误：静I匕时小球对竖直悬绳的拉力才等于重力，B错误；一切物体都受重力作用，C错误；同一物体在两极时重力较大，D正确.2word版本可编输欢迎下载支持.文档从网络中收集，已重新整

3、理排版.word版本可编借•欢迎下载支持.答案D1.如图222所示，歼20战机是中国最近研制出的第五代隐身重型歼击机.它以具有隐身性、高机动性以及先进的航电系统让世界震惊.关于歼20战机的受力下列说法正确的是（）图222A.战机受到的重力指向地心B.战机受重力的同时，它也对地球产生引力C.战机向前运动的推力无施力物体D.战机匀速飞行，它不受重力作用解析重力的方向竖直向下，而不是指向地心，A错：由于地球对战机的引力而产生重力，同时战机对地球也产生向上的引力，B对：任何力都有施力物体，战机向前的推力来自于空气，C错；任何在地球附近的物体都受重力作用，D错.答案B2.一人站在体重计上称体重，保持立正

4、姿势时称得体重为G，当其缓慢地将一条腿平直伸出台而，体重计指针稳定后读数为G'，则（）2word版本可编输欢迎下载支持.文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑:•欢迎下载支持.图223A.G）GfB.G

5、前三种过杆时重心均在横杆之上，而背越式过杆时，头、妪干、腿依次过杆，身体的大部分与杆接近，甚至低于杆.答案D1.（2013〜2014河北高一期中）下列说法中正确的是（）A.重力就是地球对物体的吸引力，重力的方向总是竖直向下的Sword版本可编辑•欢迎下载支持.文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑•欢迎下载支持.A.物体落向地而时，它受到的重力大小小于它静止时受到的重力大小B.力的三要素不同，力的作用效果可能不同C.如果物体有几何中心，则该几何中心就是重心位苣解析重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，重力并不等于地球的吸引力，A错：物体所受的重力只与物体的质量和和重力加速度有关，

6、与物体的运动状态无关，B错：力的作用效果由力的三要素共同决泄，故C正确；物体的重心位置与物体形状和质虽分布情况有关，不一定在物体的几何中心，故D错.答案C1.如图224所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家集髙度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶，是我国古代雕塑艺术的稀世之宝，飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为()图224A.马跑得快的缘故B.马蹄大的缘故C.马的重心在飞燕上D.马的重心位置和飞燕在一条竖直线上解析马的重心位置在马身上而不在飞燕上，但只有马的重心位置和飞燕在一条竖直线上,才能保持平衡，故A、B、C错误，D正确.答案D题组二重力的图示和示意图2.一个重20

7、N的物体沿着斜而下滑，如下图所示，关于物体所受重力的图示不正确的是()4word版本可编借.欢迎下载支持.文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑:•欢迎下载支持.解析重力的方向总是竖直向下即垂直于水平而向下，不一左与接触而垂直：另外，选取不同的标度，力的图示会有所不同.根据上述原则可知A、D图示正确，B、C则不正确.答案BC1.在图225中，质疑分布均匀的物体£受到的重力都是8N,试