大学生社会支教实践报告.docx

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1、Word文档仅供参考20xx年大学生社会支教实践报告一次偶然的机会得知爱心之家支教团聘请暑期志愿者赴贵州义务支教,综合思考自身条件,我觉得自己有信心,故意向,有能力做好这份工作,特此以满腔热情报名参加了这一活动。在贵州省黔西县重新镇荆州村喷呐嘎小学进行了为期一具多月的支教活动。尽管我的好多同学都借此机会出去打工挣钞票了,而我是远赴山区花钞票,但我仍会无比骄傲向地大伙儿说述这件情况。这一路上记忆的好多情况,让我学到好多东西,使我对那个社会有了更清醒的认识,也让我知道了自己存在的价值,更使我坚决了服务社会的信念。接下来就以时刻顺序来介绍我这一

2、具多月的记忆和收获:2009年07月06日我们来自南阳师院各个院系的六名志愿者乘火车从南阳动身驶向武汉,预备参加在那儿进行凉爽的全国赴贵州义务支教志愿者交流会。在交流会上,我认识了其他来自全国各地的二十多名志愿者,刚开始时,尽管大伙儿都穿着同样的带有爱心之家标志的黄色t恤,红帽子和工作牌,但因为各自口音的别同使相互之间的交流有些许困难,感受有些生疏陌生,但后来看到那些孩子们的照片和之前的志愿者所录制的视频,听到红板小学的瞿老师说的我们很需要你们”,想着日后的朝夕相伴,忽然觉得大伙儿好亲切。因为这一伟大而神圣的爱心行动,天南海北,我们聚在一

3、起,亲如一家。后来的种种记忆和磨难使我们愈加团结,情同手脚。在与他们的交往中,我知道了真诚宽容的重要性。大伙儿来自全国各地,都携带有自己视力故乡的风俗与饮食适应,而别仅仅是语言,假如别能很好的关注并包容他人的这些适应,大伙儿是很难相处的,甚至基本的生存都将是一大难题,更何谈支教呢。07月11号下午到达贵阳,继续在贵阳进行了两天的卖义报活动,报纸由当地的两家报社提供,所得的钞票全买成文具带给支教学校的孩子们。那两天的卖报活动磨出了自信乐观开朗同时宽容的我,也使我有机会看到繁华的大城市背后市民们之间巨大的贫富差距。第一天早晨我被安排在火车站附

4、近卖报,那儿有不少穿着破烂的孩子和老人也在卖报。开始觉得自己好似在跟他们抢生意”。原本害羞的我就更不行意思开口叫卖了,但是山那边孩子们的文具还要看这些报纸的销量呢。后来走进一条喧闹而繁华的小街沿街叫卖。那两天的卖报,使我坚信世上依然好人多:有好多人,原本并别需要那两种报纸,或者差不多在别处卖过,了解了我们的行动,硬是要再买一份,或别止一份。那天早上,有一位从乡下来赶早市的大伯,他说自己别认的字,却依然买了一份报;还有一位叔叔,买了一份城市报(每份五毛钞票),却给了两元钞票,之后刚走过去几步,又转过身来把我们叫住,硬塞给我们十块钞票。类似的

5、情况不少,只是也有极少数的人,你跟着他,磨破嘴皮地跟他解释,他只一具劲的摇头或说“别要;‘这时我会很气愤,真想骂他,但依然忍了。7月13号早上卖完报纸,中午我们就驱车赶往支教地重新镇和中建乡。在重新镇荆州村高家寨路口我们四个(后来又来了一名志愿者,她孤身一人从武汉赶来,确实很令人敬佩)下车,背着行囊徒步走向传说中的喷呐嘎小学,开始我们为期一具多月的支教日子。贵州省黔西县重新镇喷呐嘎小学位于重新镇最边远的荆州村四组(大石板),东北毗邻金沙县安络乡,西南毗邻慷慨县黄泥塘。全村共有527户人家,总人口1657人,贫困程度在全镇甚至全县都处于前列

6、。在崇山峻岭中三条小路交汇处的一小片平地上,喷呐嘎小学与村办公室连在一起,有办公室一间,教室四间。现有师生200余人,其中少数民族学生占70%,却惟独三个复式班。学校有正式教师四人,(有两人即将退休),代课教师两人(均初中文化)。学校操场惟独半打个篮球场那么大,两个残破的乒乓球台,一具摇摇欲坠的篮球架和两根生锈的双杠算是这个地方所有的体育器材。学校没有宿舍,有一半的学生离学校较远,天还没亮就从家开始走,到学校时差不多是开始上早读课的时刻了。有好多学生中午也别回家吃饭,一天就只吃一顿饭。孩子们很知道事,下午放学后总是先去山上打猪草或帮家里做

7、家务,然后写作业,Word文档仅供参考Word文档仅供参考很晚才睡觉。这个地方教学条件在全镇可说是最降后,但因为有这群勤奋好学的好孩子,喷呐嘎小学今年在全镇的期末考试中各科成绩均在前五名内。这个地方的自然体面很美,大都保持着最原始的风貌:茅草屋随处可见,也有新修的科瓦房,楼房很少,但从另一具角度,也可看出这个地方的封闭与降后。学校四周全是高高低低的青山。在山与山之间的小片平地或峡谷或山上的缓坡上或岩缝中都种有水稻,烟草,玉米,向日葵,洋芋(土豆),辣椒,茄子,大豆或四季豆(这些算是这个地方可以生长的所有作物了)。我们是第一批来喷呐嘎小学支

8、教的志愿者,就像当年红军开发依照地一样,为了使这个地方的村民了解我们,支持我们的工作,也为了未来的志愿者可以容易的开展活动,我们要时间注意自己的言行,树立作为志愿者的良好形象。初来此地,对那儿

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