大学第二课堂活动总结.docx

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1、Word文档仅供参考大学第二课堂活动总结大学第二课堂活动总结【篇一】学生社团活动已在校园内形成了相当规模和辐射力，成为学生课余开展学术、科研、文娱等活动的重要阵地。它的类型要紧有知识学术型社团，社会服务型社团，文化娱乐型社团，研究制造型社团，体育竞技型社团等等。学生社团活动它的内容十分广泛，形式多样，它是课堂教学的有益补充，它使学生在爽朗、宽松、自由的环境中学到了课堂上难以学到的知识。以社团举办的不同层次的专家教授系列讲座、热点系列讲座为例，其内容涉及政治、经济、法律、文学、艺术、生活、心理等各方面，给同学们带来新的知识和见解，拓宽了学生的知

2、识面。社团成员的素养在潜移默化中得到提高。现代教育的一个差不多特点通过各种途径，组织各种行之有效的活动，促进学生在各方面的健康成长。而校园社团活动的正常开展，正是校园文化建设取得成效的先决条件。通过内容丰富、形式多样的校园社团活动，能促进校园文化建设向深层次、高质量方向进展，从而给学生的课余生活提供了爽朗、高雅、寓教于乐的新天地。关于我们大学生来讲，既要有扎实的专业基础、广博的知识面，又要有合理的智能结构和参与社会治理的能力。学生社团尽管对某些学科的了解还不够深入，然而这些活动扩大了他们的知识面，开阔了他们的视野，有助于学生建立合理的知识、智

3、能结构。参加课外活动我们能够利用社团、课外活动中的集体动力培养和塑造大学生的健康人格，培养了我们学习的能力，提高文化素养，进展个性特长，使得智能结构全面合理。我们在活动中主动学习文化知识，探讨文化咨询题、培养兴趣爱好、锻炼文化技能、进展专业特长，不仅活跃了校园生活，进展了个人爱好和特长，而且其阻碍往往能扩展到社团之外的成员。最终使得我们提高观看力、经历力、思维力、注意力等。参加社团活动、课外活动还能让我们有机会去认识多点朋友，加强自身的人际关系面；其次，在交往中，我们会学会如何处理好朋友与朋友之间的一个关系，明白得如何珍惜朋友，如何关心朋友，

4、也明白得同意朋友的关心；再次，朋友之间的关爱使得我们身心健康进展。积极而又健康的心理品质的，与良好的人际关系相联系对大学生个性品质的形成与进展极为重要。一个社团，它的成员能够加入社团、参与社团活动、参与社团治理等多种途径紧密的与社团联系在一起，由归属感到认同感，由认同感到荣誉感，由荣誉感进展为对集体的责任感；同时，一个优秀的社团在成员中倡导的价值观能够潜移默化的阻碍成员的心灵。高校中爱心服务类社团能够讲是这方面非常好的例证，社员通过参加社团开展的各种传递社会关爱的实践活动，不仅能够非常好的提高他们沟通、交际、动手等实践能力，而且更为重要的是能

5、够通过活动潜移默化的培养社员良好的道德品质与素养，使社员深切的感受到参加每一次活动差不多上一次精神的洗礼，身心的净化，这类社团让成员更加富有爱心，提高了自己思想道德水平。通过在课外活动、社团活动中的交流、进展，我们普遍有一个积极向上的心态，不怕挫折，有较大的学习毅力，制造了一个良好向上的学习氛围。社团活动和课外活动中，更使我Word文档仅供参考Word文档仅供参考们具有了高品位的鉴赏力，不为物质生活所累，不为庸人之事所困绕。更能够正确地评价自我，一方面是自我认可，同意属于自己的一切，从而形成对自己较积极的看法，另一方面，自我客体化，对自己所有

6、和所缺有一个明确的认识。课外活动是我们大学生活的重要组成部分，积极参与课外活动，让我们的大学生活更加美好。课外活动是素养教育的重要内容，丰富多彩的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义。第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、进展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，能够丰富学生精神生活，陶冶情操，能够使学生学到多种新奇知识，有助于培养兴趣和爱好，进展学生的智能。学校利用学生的课余时刻，开发了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进学生素养的全面优化及提高。实践证明，通过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提

7、高，个性特长得到进展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。现总结汇报如下：（一）组织开展团员青年理论学习教育活动，推进团员青年的思想政治教育工作。1.加强理论学习。自我院成立以来，我院共举办了三期入党积极分子培训班，受训学院400余人次。在20XX年12月份，我院召开关于青马工程的专题讲座，20XX年10份开始，我院团委举办每周一讲主题活动，通过这类活动，让同学们学习先进人物事迹，提高自身思想素养，在新的时期，做一名优秀的大学生。2.开展文明修身主题教育活动。我院开展丰富多彩的主题教育活动，例如：安全知识竞赛，诗歌朗诵

8、竞赛，红歌赛，魅力女生，开展主题班会，主题大会等等诸多形式。通过这些丰富多彩，各式各样的活动，让同学们在欢乐中受到教育，在游戏中受到启发。（二）、营造氛围、丰富载体