文化建设下半年工作计划范文.docx

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1、Word文档仅供参考20xx年文化建设下半年工作计划范文20xx年文化建设下半年工作打算范文”里给大伙儿带来关心！更多工作打算，学习才T算，创业打算书，班主任工作打算，工作打算范文，幼儿园工作打算，销售工作打算，请关注工作打算栏(1)通过企业内部诊断，发觉并解决目前企业治理中存在的要紧咨询题，提升企业治理水平和自我修正能力。(2)通过职员培训，提高职员的自我成长能力，提高全体职员的参与意识、发觉咨询题和纠正咨询题的能力，从而提升公司的治理水平和进展潜力。(3)通过重建信息交流平台，搞好公司网站建设和

2、企业内部通讯的编写工作，以此扩大企业宣传和交流渠道，营造积极向上的企业文化氛围。1、网站升级工作：目的在于提高公司网站的内部使用率、外部点击率和信息量，加强作为交流平台的作用。方法：可引进杭州慧泉软件公司协助进行网站升级和建设工作。具体负责部门：综合部。具体费用预算，另行确定。2、内部通讯编辑工作：内部刊物是职员交流的平台，也是企业文化工作的一个重要媒介。打算半年出一期。组织方法：在公司高管领导下面行政部牵头，组成编辑部，负责运作。每期排版印刷费用，估1t3500元。3、企业内部诊断工作：企业诊断和

3、内部治理改革工作，完全采取公司内部自行组织的方式，不引进外部专业咨询机构。由公司高管牵头指导，按照打算分步组织实施。培训主讲讲师由公司高管担任，公司内部有关人员辅助或者协助授课。与职员培训工作结合起来开展。引进美国最流行的企业诊断工具，通过全体职员的参与，以培训的形式，借用各种调查咨询卷和测试表格，在培训学习的过程中，发觉和梳理企业存在的治理咨询题、企业文化特征和职员自身存在的咨询题。Word文档仅供参考Word文档仅供参考培训和诊断相结合的的过程，既是学习，又是寻找差距；既是提出咨询题，又是寻求解

4、决方法。最终提出企业治理改革措施。在培训过程中，对企业治理和企业文化深层特征的认识、学习、解析、诊断，不是由一个人或几个人完成，也不是由一个人或几个人的思路主导，而是由全体参与人员共同进行。利用如此的工具进行企业诊断的过程，实际上是课题研究的过程。利用诊断工具，设计多个课题，通过培训的形式，在全体人员参与的过程中，共同探讨每一个研究课题，而不是由一个人或几个人在课题研究中唱主角。所有诊断结果，差不多上在公开透明的环境中，由全体参与者共同探讨出来的。因此，大伙儿对诊断结果会有高度一致的认同。同时，如此

5、的培训和企业诊断会产生难得的企业文化效果：能够达到统一认识，提高参与意识，提高凝聚力的明显效果。职员通过培训，不但学习了最前沿的治理知识，而且对企业的进展现状产生了深刻的认识；不但参与了企业白^诊断全过程，而且为企业发觉咨询题、解决咨询题、确定新的目标做出了贡献。与培训相结合的企业诊断工作，由两大部分工作组成。一部分，是培训、讨论、交流、学习和解析案例。另一部分，是测评、测验、填表、统计、整理。其中，统计和整理工作有非常大的工作量。这一工作需要组织人在培训课后完成。每一次培训或集体课题研讨结束后，需

6、要专门安排人完成统计和整理工作。整理结果，作为下一次课题素材，用以共同学习、分析、研究、讨论。4、内部诊断和培训的组织方式：组织工作：由高管负责组织领导，由行政部负责协调与配合。培训期间，需要分小组，各个组需要指定负责人。研讨培训周期：每月2个半天，每半天研究一个课题。一共约10个课题。具体时刻表另行确参加人员：公司全体职员。研讨培训形式：（1）授课、（2）讨论、（3）发言、（4）案例分析、（5）测评、（6）资料整理、⑺总结。研讨培训预算：1.05万元（lenovothinkpad7675h4c笔记

7、本）。5、培训要达到的具体目标和效果本次培训的核心主题是团队建设。要达到的目的是：理解团队角色、团队价值、团队要素Word文档仅供参考Word文档仅供参考学习团队建设方法、步骤、原则，形成团队意识，提高团队凝聚力，最终在公司范围内产生学习型团队的企业文化氛围。培训要达到的具体效果，体现在三个层次中：第一，在全体职员的范围内，形成团队意识、配合意识、沟通意识、服务意识、角色意识，培养主动学习、自我提高、融入企业的习惯和风气，促进职员整体素养的逐步提高。第二，在骨干治理人员中，通过学习团队建设方法、步骤

8、、原则，培养改善团队建设的能力、带队伍的能力、发觉和培养骨干的能力，从而提高各个部门的工作效率和工作效果。第三，在公司决策层，通过培训和诊断工作的开展，了解公司团队建设和企业文化建设中存在的薄弱环节，分析产生不足的各种缘故，进而形成改进团队建设和企业文化建设工作的具体对策，最终实现提高全体职员的团队意识，提高团队凝聚力，在公司范围内产生学习型团队的企业文化氛围。6、培训的考核与评价(1)本次培训，是全体职员的必修课。每一个职员必须参加课程表安排应该参加的课程。(2)每