亲子运动会的活动方案.docx

《亲子运动会的活动方案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、亲子运动会的活动方案秋高气爽，最适合户外活动了。亲子活动一直也是老师们比较头疼的问题，今天，XX带来亲子活动方案和项目，快带家长和孩子玩起来！一、设计意图在运动会活动中，通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目，让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演，在运动项目的练习和竞争中，感受运动的快乐，激发幼儿积极参加体育运动的兴趣，促进幼儿身体动作的发展。二、活动总目标1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调性、灵活性，培养坚持到底的意志品质。2、激发参与亲子运动会的兴趣，感受和父母一同运动的快乐。三、活动准备组织工作1'向全园家长和幼儿发出活动倡议。2、各年龄阶段教师商

2、定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。3'组织亲子报名工作。4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。5、做好运动会上的人员分工。经验准备幼儿和家长事先了解各项目的玩法，在家中或晨区体育活动中进行练习。物质准备1、活动倡议书，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等。2、各运动项目所需的用品。四、活动过程开幕式1、主持人致开幕词。2、开场舞表演。3、运动员进场。4、升旗仪式。5、师生齐唱园歌。6、园长讲话。7、小小运动员代表发言。&家长代表讲话。9、运动员退场。10、幼儿团体操表演亲子运动会比赛项目1、小班亲子运动项目背背乐：幼儿听信号从起点出发，爬过一片“草地”，

3、跨过两个“小坑”，爬上家长的背，由家长背着跑回家。探宝：幼儿听到指令后，钻过洞”，走过斜坡桥，从百宝箱中找到红色的小球，家长背着孩子爬过“草地”，到达重点。亲子过“河”：幼儿和家长脚穿鞋子，各自手拿一张报纸，站在报纸上，听到信号后，亲子一同交替用手上的报纸铺路，并依次踩着小路往前，到椅子处由家长背着孩子往回跑。大脚和小脚：幼儿双脚踩衽家长双脚上，家长双手拉着幼儿的手站在起点线上，听到信号后，迅速往终点走去。2、中班亲子运动项目“小狗运粮食”：“小狗”听到信号，推着载有1袋“粮食”的推车，绕过障碍到达家长处，由家长将“粮食”装进小桶，走过“梅花桩小桥”，送到“小狗”的“家”。“

4、小猫运球”：“小猫”听到信号后，用羽毛球拍赶球到家长处，与家长一同把皮球放到方布中间，两人一起用方布兜球，钻过“山洞”，走过“小桥”，运到终点，最快的一对为胜。帮小动物盖房子：幼儿听到指令后，跑到放积木处，抱起积木，跨过“小』”，走过“小桥”，将积木交给家长再回头运积木。家长将幼儿送来的积木按图案拼好房子造型。3、大班亲子运动项目走“大鞋”：亲子事先两两穿好“大鞋”，听到信号后，在指定的跑道内两人一起往前走至终点。滚圈套圈：幼儿每次带一个圈、滚到家长处，并将圈交给家长，由家长投掷圈5看谁先投中。亲子接力：幼儿听到信号后，走高跷绕着障碍物走S形，到达家长处，家长运球继续走S形障

5、碍物到终点。瓶球接力：每对亲子十个海洋球，先由幼儿用瓶底顶着海洋球，走到家长处，将球传给家长5再由家长用瓶底顶球送到终点处，先送完十球为胜。活动时间：xx年11月24日早上9：00活动地点：幼儿园操场活动准备：1'集体讨论活动的有尖事项，拟订此方案。2、发布《大班亲子活动宣传》，统计参与活动人数，主题横幅等。3、教师准备相应的活动器材和场地布置。4、图章、参赛纸。活动对象：大班幼儿及家长。活动目标:1、通过活动，让家长在重温民间体育游戏的同时和幼儿一起体验亲子运动的快乐。2、在活动中培养孩子的集体意识和竞赛意识。3、通过活动让家园的距离更近，更好地进行家园的沟通和情感交流。活

6、动过程:一、运动员入场二、升旗仪式三、运动员热身四、集体比赛项目活动形式：1、以班级集体为单位进行运动比赛。1）拔河比赛，每班选取8位家长参加比赛，两个两个班进行比赛；2）跳绳比赛，每班选取4位家长进行比，最后4位获胜者进行比赛。五、分场地依次进行个人比赛项目活动形式：1、以家庭为单位进行亲子游戏比赛2、每一项比赛分若干组，每组决出第一、二、三名，到裁判处领取贴纸具体项目：一、集体项目1、跳绳比赛：每班各请4位家长参赛，每人跳绳30秒钟，最后累加个数最多的班级为胜。并选出每班跳的最多的家长进行比赛，决出最后获胜者。2、拔河比赛：每班各请8位家长参赛，两两班级之间参加比赛，决出

7、最后获胜班级。二、个人项目一）运动场西面A、螃蟹走路：家长和孩子背对背坐在滑板车上，双脚用力前进，先到终点为胜。B、运水果：孩子坐在扭扭车绕过障碍前进，到终点后孩子下来数5个水果装进扭扭车运回来。二）运动场东面C、家庭投篮：家长将篮筐背在胸前，孩子站在规定的线后投篮，规定时间内投进最多的为胜。D、点球大赛：家长和幼儿分别在射球点上各射门五次，进球个数多的为胜。三）大二班门前场地E、抬花轿：两个家长一个孩子三人为一组，家长抬花轿幼儿坐轿子，拿到娃娃后返回原点，先到者为胜。F、两人三足：家长和孩子两个脚绑在