如何激发学生学习兴趣(二).docx

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1、如何激发学生的阅读兴趣《语文课程标准》中指出：“阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程。”在阅读教学中如何激发学生阅读兴趣呢？通过阅读教学实践，我认为应从以下几方面入手。一、充分利用插图，联系生活实际，激发学生的阅读兴趣。北师大版教材上每一篇课文都配有插图，充分利用插图，再联系生活实际，形象直观，接近生活，富有童趣。在语文教学中，我充分利用这些插图，引导学生仔细观察图，图文结合，激发学生学习的兴趣。二、充分利用多媒体课件，激发学生学习兴趣。在语文教学中，教师要精心设计教学设计，充分利用多媒体课件，结合课文教学内容，让学生在欣赏精

2、美的图片时，可以使学生的精神处于轻松的状态，走上一条充满轻松、愉快的学习道路，促使学生乐学、爱学。三、采用多种形式的读，激发学生阅读兴趣。有兴趣的学习才是有效的学习。在低年级语文教学中，只要教师充分挖掘教材，采用灵活多样的教学方式，就会激发学生们的学习兴趣，从而促使学生爱学、乐学语文。在班中，我设立了小小图书角，经常摆放适合学生阅读的报刊书籍，利用课余时间让学生去阅读自己喜欢的报刊书籍，为学生创设良好的读书氛围。每周一让学生到学校图书馆借阅自己喜欢的书，规定下周一还书，学生接到书后，大部分学生都特别珍惜读书机会，都津津有味地读了起

3、来。为了让学生读到更多的书，我鼓励学生每人从家中带一本自己喜欢的书籍，在课堂上互相推荐交换阅读自己所带的书籍，同时也从对方的书中找到自己喜爱阅读的书籍，从而扩大学生的阅读面。