学习感悟道外王焱.docx

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1、向名师学什么哈尔滨市三棵树小学王凝听王感舟老师的课堂教学，我不禁有了这样的思考：听名师讲课，学什么?能学到什么？这是需要我们理性思考的。有人很羡慕名师的教学效果，于是照搬照抄，言听计从，其结果呢？结果却往往是适得其反。正如王感舟老师说的：“如果你一味的模仿我的课，模仿名师的课，那么你的永远也不能成为名师。”也就是说，提高自己，模仿名师只是学习提升的最初阶段，要想再次提高，就要形成自己的教学风格、教学思想、教材把握上等等。所以学名师，要从根本上学。什么是根本？就是教学思路、教学理念、教学的指导思想。首先，我们

2、应当学习名师的敬业精神。有人曾经考察过名师的成长历程，他们之所以成为名师，是不断努力、刻苦奋进的结果。其次，学习名师，要学习他们处理教材，解读文本，重组教材的功力。还有，我们应当学习名师的教学风格和技巧。再有，我们应当学习名师的道德修养。名师不只是教课好，从人品上，从道德上，从涵养上，也都堪称表率。再后，我认为向名师学习，要学习他们建构民主和谐的课堂氛围，以学生为本的教育理念。最后，学习名师，要丰厚自己的文化底蕴，特级教师王感舟说“一个优秀的语文教师，必得有四大支柱的坚固支撑。丰厚的文化底蕴支撑起语文教师的

3、人性，高超的教育智慧支撑起语文教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起语文教师的活性，远大的职业境界支撑起语文教师的诗性。”而我认为这四大支柱的建构，需要通过不断地读书方能实现。教师也只有有了丰厚的文化底蕴，才能在课堂上游刃有余。