最新异分母分数加、减法讲课稿.ppt

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1、把下面各组分数通分。3和5互质（乘积）（一般）一般8和12和831257和2043和5231（大数）20是4的倍数和156155和2072015和2492410复习2(1)复习和练习时间共占整节课的几分之几？的时间复习，的时间讲新课，121838的时间练习。1838＋4=81=2复习3同分母分数加减法的法则是什么？你真棒：(2)复习和讲新课的时间共占整节课时间的几分之几？的时间复习，的时间讲新课，121838的时间练习。1218＋分母不同的两个分数，能不能直接相加？为什么？那怎么办？小丽写数学作业用了小时，语文作业

2、用了小时，小明写数学作业用了小时，语文作业用了小时；小丽两门作业共用了？小时小明两门作业共用了？小时+=+=?下面两个分数的加法可以直接说出答案的是哪个？分母不同的两个分数，能不能直接相加？为什么？那怎么办？地球是我们赖以生存的家园，并为我们提供了如此美丽的环境。但是随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中，生活垃圾的产量正在逐步增加，我们的这个家园正在被垃圾所包围。一般生活垃圾可分为纸张、废金属等、食品残渣和危险垃圾四类。垃圾对人类生活和环境的主要危害是：第一、占地过多。第二、污染空气。第三、污染水体。第四、火

3、灾隐患。第五、有害生物的巢穴。探究新知同学们，你能根据这个统计图，得到哪些信息呢？纸张310食品残渣310废金属等14320危险垃圾生活垃圾统计图人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。(1)废金属和纸张是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几?31014+=_____纸张310食品残渣310废金属等14320危险垃圾1你能用学过的知识解决吗?合作探究思考：分母不同的两个分数，能不能直接相加？为什么？那怎么办？分数单位不同，不能直接相加.可以用通分把它们转化成分母相同的分数.合作学习，各个小组显神通人们在日

4、常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。(1)废金属和纸张是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几?纸张310食品残渣310废金属等14320危险垃圾131014+620=+5205+620=1120=答：废金属和纸张在生活垃圾中共占。问题二:危险垃圾多还是食品残渣多?多多少?纸张310食品残渣310废金属等14320危险垃圾自己尝试一下吧！危险垃圾：食品残渣：＝＞食品残渣多通分－＝－＝答：食品残渣多,多。自主探索我来计算。1214＋＋2414＋＋=34只有分数单位相同，才能直接相加。=1214＋分母相同分数单位相

5、同才能直接相加减241434异分母分数加减法通分转化成同分母分数加减法按照同分母分数加减法的方法进行计算答案异分母分数加减法的计算方法：异分母分数相加减，先（），然后按照（）加减法的方法进行计算。通分同分母分数讨论归纳：异分母分数加减法还记得吗(2)复习和讲新课的时间共占整节课时间的几分之几？的时间复习，的时间讲新课，121838的时间练习。1218＋1218＋4818＋＝581218＋＝＋＋58拓展延伸3.计算并验算。5618+720415－分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。1.交换加数位置2.和减

6、去一个加数=另一个加数3.减数+差=被减数4.被减数-差=减数==+351412185618+()()=()()=()()=++()()()()()()122052048182024324口头填数512718－51412－8978＋===()()()()()()－－＋()()()()()()===()()()()()()714514214=17637264721277215361436136=55721132+65做一做：2计算并验算1091511302730223056===1==646569+=11261=3、

7、下面各题计算正确吗?为什么?。159986153=+=－==+437121284281728181＝1+=2128428=252818169861183=++=2136++=9471216363736833030=－＝=101=1361×××验算:2817－17＝2817－４２８２８１３＝≠３４30330415410130１=－－×你做对了吗？23－3545＋1323+14为防“流感”，我班在上午开窗通风用（）小时，下午用了（）小时，？异分母分数加减法+=+=++=一共通风多少小时异分母分数加减法＋＋=＋=为防“流

8、感”，我班在上午开窗通风用（）小时，下午用了（）小时，？异分母分数加减法-=-=--=上午比小午多几小时异分母分数加减法例1:明桥小学有一块长方形试验田,其中---种黄瓜,---种番茄.种黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几?2141+=4121+=42+41=43答：种黄瓜和番茄的面积一共占这快地的四分之三．生活小课堂五一劳动节快到了，百家福超市搞起了促