师德师风学习心得2222学习师德师德师风心得学习心得2222.doc

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1、师德师风学习心得2222学习师德师德师风心得学习心得2222　　师德师风学习心得洛阳市特殊教育中心学校吴为民本学期，学校组织学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《教师职业道德行为准则》等法律法规。　　通过学习，我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表，必须牢固竖立社会主义荣辱观。　　要想成为一名新世纪的合格教师，应当做好以下几方面工作一.爱岗敬业。　　首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。　　我们选择了教育事业，就要对自己的

2、选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。　　尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。　　只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。　　二.热爱学生，关注每一位学生的健康成长。　　在完成传道、授业、解惑的任务的同时，关爱学生的身心发展，建立良好的师生关系，使学生亲其师而信其道，使教学相长，帮助学生成人成才。　　先进教师们关注后进生，不放弃任何一个学生的博爱精神让我深受感动，也让我进一步领会到“没有爱就没有教育”这句话的含义，在今后的教学中，我将让爱先行，先爱生再教育。　　三.以身作则

3、。　　教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。　　因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。　　坚持严于律己。　　四.孜孜不倦，积极进取。　　有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。　　这就向老师提出了更高的要求，不时提高自身素质，不时完善自身，以求教好每一位学生。　　怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精

4、益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。　　五.终身学习、不断进取是师德的升华在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。　　在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。　　所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。　　我们的路还很长，不管有多坎坷，只要你把它当作一次经历，一次磨练，你会为你比别人的经历丰富而自豪，你会为自己

5、经受得住磨练而骄傲。　　xx-6-14《用爱搭建教育的蓝天》-------师德师风演讲稿我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾……这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想！带着这份激情与梦想，我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，我拥有了一个神圣的名字——教师！教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是

6、人格的楷模，是学子们人生的引路人。　　换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。　　，我时刻以"德高为师，身正为范"这八个字提醒。　　无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。　　一、事业心，责任感热爱教育事业。　　教书是手段，育人是目的。　　，教师在任何时候都忘记，不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是教育家，是人类灵魂的工程师。　　“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切;以身示范，尊重信任”。　　尊师爱生，是理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉

7、，爱在。　　教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。　　教师热爱学生，才能教育好学生，才能使教育最大限度的作用。　　可以说，热爱学生是教师职业道德的。　　对学生冷漠，热情，决有师德的好教师。　　教师爱学生体现在“严”和“慈”上。　　常言道“严师出高徒。　　又说“严是爱，宽是害”。　　对学生不要求，训练，是难以培育出跨世纪的接班人和合格的建设者。　　“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。　　，对学生不严不行。　　当然，严要得法，严要有度。　　慈，对学生要、爱护、宽容、尊重。　　鼓励学生的自尊和自信，学生的学习和成长进

8、步，使学生发展。　　教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。　　教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我，既是育人的目的，又是教师教书职业的。　　二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。　　高尔基说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，爱孩子的人，才能教育孩子。　　师爱是教师具备的美德，教师的天职。　　无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。　　，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学