2022年校园安全工作总结范文.doc

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1、2022年校园安全工作总结范文撰写人:___________日期:___________2022年校园安全工作总结范文学校安全问题一直是我校最为___和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务,面临当前学校安全教育不容乐观的形势下,在上级领导的指导下,结合我校安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以"安全防范重于泰山"为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序,根据教育局对关安全工作指示,我校认真学习了文件精神,对自查工作进行

2、了部署,按通知要求逐项进行了自查,现将自查情况汇报一、制度建设1、学校成立了以校长为组长,德育主任为副组长,校委会成员及班主任为成员的安全工作领导组。由副组长负责处理日常业务,做到分工明确,责任到人。2、学校和教师签定《安全工作责任书》,和学生家长签定《家校安全工作责任书》,明确学校、学生、家长的各自安全责任。3、为确保学校安全工作万无一失,制定了"学生一日安全常规"把学校校长,班主任确定为校、班安全工作第一责任人,分管安全工作的德育主任确定为安全工作直接责任人。第4页共7页4、各种规章制度健全。学校建立了安全检查周汇报制度

3、,安全责任追究制度,上放学行走规则,防火制度,安全保卫制度,节假日值班制度,安全用电制度,师生请假制度,劳动安全制度,课间管理制度等。此外,每月召开___次专题会议,学校每周周会,值周领导讲本周工作要点的第一点就是学校安全工作,让全体教师明确"安全第一"的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈。二、主要措施1、加强警惕性,提高思想认识,在心里把安全放在第一位。___月四日上午9点,召开了所有保安、值班教师会议,再次阐明安全重要性及紧迫性,阐明事故的突发性及可预防性。要求在学生上学、放学时段,保安、值班教师必须在校门口迎接、护送,遇

4、到突发情况,全力应对。2、进一步明确职责任务,对值班人员分区域、分时段加强管理,重点部位,重点管理,决不疏漏任何一个角落。3、学校___名保安和夜间值班的___名教师轮流昼夜在校园内及周边地区巡逻,加强周边环境整治工作,发现情况立即汇报,及时整改。在警卫室___警卫灯,为保安人员添置警棍,加强了保卫措施。4、利用升旗仪式、班会课、校园广播、板报等工具对学生进行安全教育,并向学生印发安全宣传资料,加强自我保护能力的教育,做到人人讲安全、事事讲安全,让安全深入人心。5、进行一次全方位的安全隐患排查,从根源上查起,杜绝一切隐患。6

5、、加强外来人员入校的管理,实行登记跟踪制度,严防非正常人员入校或在校门口逗留。第4页共7页7.加强校内师生监控、管理及教育工作,无特殊情况,任何人不准随意出校门。8.做好应急预案,加强自救自护知识教育,增加敏感性,把一切可能发生的事故力争在第一时间内消灭。第4页共7页2022年校学习委员工作安排及小结给我这个展示自我锻炼自我提高自我平台。此,感谢10级护理(___班。衷心的希望我可以携手共进,建设良好的班风学风,同时,也希望每个同学都可以从这个开始,最终找到属于自己的天空,展翅高飞!知道身为学习委员其责任的重大性。总感觉我这

6、个___在求学途中就像一条正在向目的行驶的一艘船,有幸做班里的学习委员。而我作为这个班的学习委员则就像这艘船的___一样。怎样才能使我这艘船在行进途中不致偏离航向,使之能平稳快速地驶向目的地则已成了艰巨任务。制定了如下的一些工作计划。目的营造浓厚的学习气氛,根据本班的自身特点。调动本班同学的学习积极性。以下是工作计划为班上树立学习的榜样,1以身作则。认真学习,上好每一堂课。提醒同学按时完成作业。2及时传达班主任和任课老师关于学习方面的任务和要求。及时传达给同学们___平时做好一些必要的记录工作如个人的会议记录等。解大家的需要

7、和想法,4与本班同学多交流。采纳他提出的一些关于学习方面的建议和意见,采取措施,改善同学们学习环境!第7页共7页互帮互助。5热心帮助学习上有困难的同学。让他有好的学习态度及成绩,6监督好同学。管理好作业上交情况。成为老师与学生沟通的纽带,7努力配合老师的工作。同学有意见可通过我传达给各位老师。努力使班风保持优良。防止本班同学有厌学或者___等不良思想,8临近考试的时候。解大家的思想波动。搞好考试动员工作。对无故旷课的同学作好思想工作9抓好同学们上课出勤率。;___同学们批发作业本,10由于学校没有统一发作业本。既让同学们有作

8、业本轻松写作业,也节省了开支。特别对于个别曾经只关心学习成绩的同学起了很大作用,11经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动。也让他体会到参加这些活动所带来的乐趣。按计划行事不但需要坚强的毅力,这就是初步计划。还需要同学们配合,以后的工作中,希望自己可以在同学们监督下,坚持"三心"原则---

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