2020_2021学年新教材高中物理第十三章电磁感应与电磁波初步3电磁感应现象及应用课件新人教版必修3202104062246.ppt

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1、3.电磁感应现象及应用一、电磁感应的探索历程1.奥斯特梦圆“电生磁”:1820年,丹麦物理学家_______发现了______________。2.法拉第心系“磁生电”:(1)1831年,英国物理学家_______发现了电磁感应现象。产生的电流叫作__________。必备知识·自主学习奥斯特电流的磁效应法拉第感应电流(2)法拉第的概括法拉第把引起感应电流的原因概括为五类:①变化的_____;②变化的_____;③_____的恒定电流;④_____的磁铁;⑤在磁场中运动的_____。电流磁场运动运动导体(3)电磁感应与感

2、应电流法拉第把他发现的_______的现象叫作电磁感应,产生的电流叫作_________。(4)发现电磁感应现象的意义①使人们对电与磁内在联系的认识更加完善,宣告了_______作为一门统一_____的诞生。②使人们找到了_______的条件,开辟了人类的电气化时代。磁生电感应电流电磁学磁生电学科二、产生感应电流的条件1.探究感应电流的产生条件:(1)探究导体棒在磁场中运动是否产生感应电流(如图所示):无无有变化不变(2)模仿法拉第的实验(如图所示):有有无有变化不变2.归纳产生感应电流的条件:只要穿过_____导体回路

3、的_______发生变化,闭合电路中就有感应电流。磁通量闭合三、电磁感应现象的应用【情境思考】如图所示,变压器和电磁炉都是生产和生活中常见的电器,它们有一个共同的特点,是什么呢?提示:它们工作时都利用了电磁感应的原理。1._______是根据电磁感应原理制造的,它开辟了人类社会的电气化时代。2.生产、生活中广泛使用的变压器、电磁炉等都是根据_________制造的。发电机电磁感应【易错辨析】(1)有电流即生磁场。()(2)有磁场即生电流。()(3)静止的电荷周围也能产生磁场。()(4)穿过闭合回路的磁通量发生变化,一定产

4、生感应电流。()(5)有变化的磁场即生电流。()(6)回路中有部分导体做切割磁感线运动即生电流。()√××√××关键能力·合作学习知识点一电流的磁效应与电磁感应现象1.区别:“动电生磁”和“动磁生电”是两个不同的过程,要抓住过程的本质,“动电生磁”是指运动电荷周围产生磁场;“动磁生电”是指线圈内的磁通量发生变化而在闭合线圈内产生了感应电流。“动电生磁”中的“动”是运动的意思,电荷相对磁场运动,“动磁生电”中的“动”是变化的意思。要从本质上来区分它们。2.联系:二者都是反映了电流与磁场之间的关系。【问题探究】如图所示,甲图

5、是美军电磁炮,乙图是家用电磁炉,它们各自是根据什么工作的呢?提示:电磁炮的工作原理是电流的磁效应,电磁炉的工作原理是电磁感应。【典例示范】【典例】(多选)如图是机场的安检人员用手持金属探测器检查乘客的情境。当探测线圈靠近金属物体时,在金属物体中就会产生电流,如果能检测出这种变化,就可以判定探测线圈附近有金属物体了。下列四个图中能反映出金属探测器工作原理的是()【解析】选B、C。探测器靠近金属物体时,相当于闭合电路的部分导体在切割磁感线,从而产生了电流;选项B是导体棒切割磁感线,选项C是闭合回路磁通量发生变化产生感应电流,

6、选项A、D是电流的磁效应。综上所述,选项B、C正确。【规律方法】是否为电磁感应现象的判断方法(1)磁生电的现象都是电磁感应现象。(2)所有的电磁感应现象都与变化和运动相联系。【素养训练】法拉第通过精心设计的一系列实验,发现了电磁感应定律,将历史上认为各自独立的学科“电学”和“磁学”联系起来,在下面几个典型的实验设计思想中,所做的推论后来被实验否定的是()A.既然磁铁可以使近旁的铁块带磁,静电荷也可以使近旁的导体表面感应出电荷,那么静止导线中的稳恒电流也可在近旁静止的线圈中感应出电流B.既然磁铁可在近旁运动的导体中感应出电

7、动势,那么稳恒电流也可在近旁运动的线圈中感应出电流C.既然运动的磁铁可在近旁静止的线圈中感应出电流,那么静止的磁铁也可在近旁运动的导体中感应出电动势D.既然运动的磁铁可在近旁的导体中感应出电动势,那么运动导线上的稳恒电流也可以在近旁的线圈中感应出电流【解析】选A。磁铁可使近旁的铁块磁化带磁,静电荷可使近旁的导体感应带电,但静止的稳恒电流,其磁场不变,不会使静止的线圈中磁通量发生变化而产生感应电流,所以A项被实验否定,答案为A。除此之外磁铁可使运动的导体切割磁感线产生感应电动势,稳恒电流尽管磁场不变,但运动的线圈磁通量会变

8、化,同样运动导线上的稳恒电流也会使线圈磁通量变化,综上所述B、C、D都会被实验证实是正确的。知识点二产生感应电流的条件角度1实验探究感应电流的产生条件1.常见的产生感应电流的三种情况:2.常见的考查方式:(1)对实验原理和实验器材的考查。如给定器材让实物连线或找出不需要的器材或补充缺少的器材等。这类问题要求大家对上述

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