评价指标及其内涵.docx

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1、评价指标及其内涵评价等级及对应得分优秀良好中等合格不合格1．选题质量：选题是否符合专业培养目标，体现综合训练基本要求；是否有理论意义或实际价值；题目的难易度和工作量是否合理。1917151302．总体结构及逻辑性：论文（设计）是否有明确的观点，论证是否充分，材料的占有和使用是否充分、合理，层次结构是否分明，总体结构和论证过程是否合乎逻辑。1917151303．能力水平：作者是否有查阅文献资料能力，是否有综合运用知识能力，是否有研究方案的设计能力，是否有运用研究方法和手段解决问题的能力，是否有外文应用能力。1917151304．

2、成果质量：文题是否相符，写作是否规范，内容摘要、注释、参考资料等组成部分是否齐全，字数是否合乎要求，是否有错别字，语言是否流畅，成果是否有理论或实际价值。1917151305．答辩质量：作者对论文（设计）内容是否熟悉，能否准确地把握文章的观点，是否掌握本专业及相关领域中应当了解的知识，回答问题是否准确、完备。191715130答辩机构对论文（设计）评价指标、评价等级及对应的得分