上海市崇明县届中考物理一模试卷含答案解析.doc

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1、2016年上海市崇明县中考物理一模试卷 一、选择题1.人体的密度最接近于下列哪种物质的密度(  )A.木材B.水C.碳纤维D.水银2.人站着对地面的压强大小最接近于(  )A.101帕B.102帕C.104帕D.106帕3.人体触电感到巨痛有生命危险的电流大小约是(  )A.1毫安B.10毫安C.100毫安D.1安培4.浮力计算的普遍公式是(  )A.F浮=ρ液gV排B.F浮=G物C.F浮=F1﹣F2D.F=F向下﹣F向上5.下列实例中,没有利用连通器原理的是(  )A.茶壶B.锅炉液位计C.船闸D.吸盘

2、式挂衣钩6.有两个阻值相同的电阻,串联后其总电阻是4欧,则这两个电阻并联后的总电阻是(  )A.1欧B.2欧C.4欧D.8欧7.如图所示电路中,电源电压保持不变,当电键由断开到闭合时,下列判断错误的是(  )A.电流表示数变大B.电压表示数变大C.电压表示数与电流表示数的比值变大D.电压表示数与电流表示数的乘积变大8.如图所示,水平地面上放着两个质地均匀的正方体甲和乙,且甲对地面的压强大于乙.若在两正方体上面各放一个物体,小明认为:若两物体质量相等,正方体甲对地面的压强可能小于乙;小强认为:若两物体体积相

3、等,正方体甲对地面的压强可能小于乙.下列判断正确的是(  )A.两人的观点均正确B.两人的观点均不正确C.只有小明的观点正确D.只有小强的观点正确 二、填空题(第9~14题每格1分,第15、16题每格2分,共26分)9.家庭用的电灯正常工作时的电压为      伏.家庭中电灯和电风扇之间是      连接的;带有照明灯的电风扇,其照明灯与电网扇之间是      连接的.(以上两格均选填“串联”或“并联”)10.物理知识在日常生活中有着广泛的应用:图中,利用      知识可以方便地估算游泳池中水的质量;用

4、吸管吸饮料利用的是      的知识;修筑拦河大坝时要做成上窄下宽,主要是根据      的规律.(最后一格选填“固体压强”或“液体压强”)11.学习电压和电流概念时,我们运用的科学方法是      ;探究导体的电流和电压关系实验中,运用的科学方法是      ;引入“总电阻”概念时运用的科学方法是      .(选填正确选项填入上面空格:A.控制变量法;B.类比法;C.建立模型法;D.等效替代法)12.若10秒内通过某导体横截面的电荷量为3库,导体两端的电压为6伏,则通过导体的电流为      安,导体

5、的电阻为      欧;如果通过该导体的电流变大,则该导体的电阻将      (选填“变大”、“不变”或“变小”).13.大约在六百年前,我国明代伟大的航海家郑和从南京开始了下西洋的壮举,当时他使用的是名叫“宝船”的大船,若宝船总重力为4.9×107牛,则船在长江水中航行时受到的浮力大小为      牛,浮力方向竖直向      ,宝船进入大西洋中受到的浮力      (选填“变大”、“不变”或“变小”).14.如图所示,将质量相等的实心物体A和B放在水平桌面中央,它们对水平桌面的压力和压强分别为FA、F

6、B,pA、pB,则FA      FB,pA      pB;如把它们按图示方向向右倾倒后,则它们对桌面的对桌面的压强pA′      pB′(以上三格均选填“>”、“=”或“<”).15.在图所示电路中,电源电压保持不变,R1、R2可能出现了断路故障,闭合电键S后:(1)若观察到有两个电表有示数,则说明故障是      ;(2)若移动滑片时有电表示数发生了变化,则发生变化的一定是      表.16.近代科学家利用托里拆利实验研究大气压与海拔高度之间关系时,在不同高度地方做了如图a、b、c、d、e、f组

7、实验.请仔细观察各图并归纳结论:(1)由图a或b或c或d或e或f可以得到      .(2)由图a和b和c和d和e和f可以得到      . 三、作图题(第17、18题各3分,第19题2分,共8分)17.在图中,重为10牛的物体静止在水平地面上,用力的图示法画出地面受到的压力.18.在图中电路空白处填入电源、电流表和电压表的符号,要求:闭合电键S后,两灯泡均能正常发光,且电流表测量通过L1的电流.19.在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上.补上后要求:①电压表测小灯两端电压;②闭合

8、电键S,向右端移动滑动变阻器的滑片P,电压表示数变小. 四、计算题(第20题4分,第21题9分,第22题9分,共22分)20.体积为1×10﹣3米3的小球浸没在水中,求小球受到的浮力F浮.21.如图,薄壁圆柱形容器甲和均匀正方体乙置于水平地面上,容器甲足够高、底面积为5×10﹣2米2盛有0.1米深的水,正方体乙质量为6千克,密度为3×103千克/米3.(1)求容器甲内水对容器底部的压强;(2)求正方体乙的体积;(3)若将正方体

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