小学六一儿童节班级活动方案策划.doc

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1、小学六一儿童节班级活动方案策划  小学六一儿童节班级活动方案策划(一)  一、活动目的  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。  二、活动主题  “飞扬的旋律、欢快的六一”。  三、组织方法  1、以班级为单位参赛,每个单位至少出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。  2、为了保证节目的质

2、量,各单位在xx月xx日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。  四、节目要求及节目推荐  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。  4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节

3、目负责人自行解决,特别要求可与少先队联系协商解决。  5、各班于xx月xx日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。  6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)  五、评分及标准  ①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。  ②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。  六、名次计取与奖励办法  本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3

4、名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。  七、时间、地点安排  (1)彩排时间:  第一次:xx月xx日(第xx周星期xx,13时30分)。  第二次:xx月xx日(第xx周星期xx,13时30分)。  地点:学校内操场。  (2)抽签时间:xx月xx日第xx周星期xx周前会上。  (3)演出时间:xx月xx日第xx周星期xx9时30分。  (4)出场顺序:根据彩排时的抽签顺序出场。  小学六一儿童节班级活动方案策划(二)  一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为

5、了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定庆祝“六一”活动方案。  活动目的:  通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。  活动主题:  展示风采欢度六一。  活动安排:  一、班级文化布置  班干部负责,民主布置班级教室。  二、表彰会  1、表扬开学以来

6、本班热爱学习,积极向上的学生。  2、表扬本学期有进步的学生。  3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。  三、感恩会  1、今天美好的生活离不开家长的努力,我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。  2、我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。  四、文艺活动  1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加,老师适当指导)。  2、活动过程穿插游戏。  ①、吹乒乓球。  游戏规则:

7、参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。  ②、正话反说。  选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“六一好”,游戏者要立刻说出“好一六”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。  ③、智慧果园。  游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要

8、求答题,回答正确即可获奖。(有背诵古诗,歇后语,猜谜语等题目)  五、互赠礼品  以抽签形式,每人在纸上写自己的学号,放进箱子里,按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。  六、安全注意事项  提前做好学生的安全教育工作。  要向学生讲清楚需注意的事项,特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥,不违章操作。  班级联欢。  班主任与学生创新布置教室环境,活动前,班主任制定好活动方案,力求学生在活动充分展示

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