快乐的演讲稿.docx

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1、快乐的演讲稿篇一:快斥工作—快乐生活演讲稿快乐工作快乐生活尊敬的各位领导、可爱的同事们:我很欣赏一句话,那就是:工作的目的是为了生活的快乐,快乐的工作才能更快乐的生活。人生是酸甜苦辣的混合体,人的一生可以没有很大的名望,也可以没有很多的财富,但不可以没有工作的乐趣。经常和朋友聊天,聊得最多的莫过与工作和生活。工作与生活是每个人生命中不可缺少的部分,对于一个上班族而言,无论你是否喜欢工作,它都在我们的生活中占有着重要的位置。在某种意义上,工作占据我们生命的大部分时间,如果我们不能对的工作产生兴趣,那我们就是在浪费生命。工作不仅仅是谋生的手段,更是实现自我价值的过程,是获得快

2、乐的源泉。以正确的心态对待工作,可以使我们活的充实,有满足感。我们在座的大部分都是辅导员,每天有绝大部分的时间都是在工作,在每天这么长的时间呆在工作岗位上,如果不能快乐的工作,那么一天我们可能有那么那么多的时间是不开心的,这样我们怎么可以很好的工作、学习和生活呢?而我在商学院最大的感触就是,这里的工作氛围,这里的领导,这里的同事,带给我这么愉快的工作环境,使我不断快乐迪成长。所以,我以我所从事的工作而快乐,我也会以我最大的热情和力量投入到我所热爱的工作中去,我能够每天早晨满怀希望的出门,晚上快快乐乐的回到宿舍来,都是工作带给我的乐趣。从开始工作的那天起,我一直都在经受着生

3、活的各种考验;接受各种挑战,为自己的理想而努力拼搏,为着生活而奔波;失败着,经历着,磨练着,酸甜苦辣,只有经历了,才会明白。只有经历,才会懂得;只有懂得,才会珍惜。有些事,错过了就不能再回来;珍惜眼前的一切,因为这一切来得不容易。所以我们天要塑造阳光心态,好好的享受每一天,享受过程,结果是什么大家都知道,生命是一个括号,左括号是出生,右括号是死亡,我们要做的事情就是填括号,要争取用精彩的生活,良好的心情吧括号填满。生命的意义不在美丽的言辞中,不在璀璨的成功里。而在于实实在在的追求中。即使跌倒了,也要怀着坚定的信念站立在天地之间。与其用诗人的眼光看待秋天的萧条,不如用农民的

4、眼光看待秋天的收获。悲伤的尽头是微笑在闪烁,痛苦的尽头,有幸福在等待,不要想要逃避是为了追逐那个梦而踏上旅程,其实只是想借这个题提醒一下自己:开心工作,快乐生活。我想,这是一种境界吧。当你面对生活中许许多多如意,不如意时,告戒自己,提醒自己,亭前花开花落,窗外云卷云舒,生命中总交织着这样那样的悲喜。当你做什么都有一份坦然,一份淡定时,当你面对什么都有一份从容,一份释然时,你便真的有种禅的洒脱了。宽以待生,宽以待人,其实收益的还是自己。“阳光心态”并不只是一个微笑也不是一个享受的过程,还有自我信任、学习欣赏别人、懂得在工作中发现乐趣、如何在竞争中保持心境平和、怎样有一个知足

5、的心态把阳光心态送给亲人、朋友、同事,让他们获得好的心情,生活得更开心,让每个人都带着好心情——慢慢品生活之美!篇二:做一名快乐的老师演讲稿做一名快乐的老师演讲稿深水河中学高利中尊敬的各位领导和评委:你们好!今天我演讲的题目是《做一名快乐的老师》,让自己工作快乐,让学生学习快乐。现在当教师压力大,工作难。社会、家长对老师的期望高,如果老师在工作中找不到快乐,没有好的心情,就不可能搞好工作。那么,怎样做一名快乐的老师呢?做一名快乐的老师,前提是热爱自己的职业,热爱三尺讲台,热爱自己的每一位学生。这种热爱发自于内心,只有热爱才能全身心地投入,只有热爱才会有工作热情,只有热爱才

6、会千方百计地把自己的本职工作做好。一、我付出我快乐每当我坐在办公室内,认真备课,批改作业和试卷,我看到学生成绩进步了,我感到欣喜。我总是寻找学生身上的亮点、学习上的亮点,生活上的亮点,及时地表扬他们。其实,每一位学生都渴望老师关注他,渴望老师能发现自己身上的优点,渴望老师能发现自己的哪怕是很小的一点进步。我悄悄地走近他们,走进他们的内心世界,走进他们的情感世界,我用我的赞美和评价,将学生的亮点变成思想的火花,激发了他们的上进心,激活了他们内心深处追求美好的潜能,我觉得我是快乐的。晚上,我发现学生病了,我把他们送到村卫生室看医生,第二天,看到他们又坐在教室里健健康康地上课,

7、班上的学生一个都不少,我觉得自己辛苦点,这付岀是值得的,是快乐的。二、我收获我快乐每当我走进教室,我看见学生脸上露岀了微笑,等待我上课,我很满足,我赢得了学生的信任,我收获了快乐。学生把教室打扫得干干净净的,把讲台上教师用书和作业本摆放得井然有序,整整齐齐,我觉得很温馨。下课了,学生三三两两围在我身边,帮我拍掉身上的粉笔灰,问我茶杯里要不要加水,有的把好吃的东西硬往我手里塞,我虽然回绝了他们的好意,但是他们的这份心意我怎能回绝呢?三、学生安全、我快乐学生的安全关系到学校、教师的声誉和切身利益,关系到千家万户的幸福。我每天都在教

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