班主任少队活动工作总结.doc

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1、班主任少队活动工作总结  第1篇:少队活动总结2014年春季少先队工作总结  一学期以来,我校开展了各种各样丰富多彩的活动。一方面响应了教育局促使学生德智体美劳全面发展的号召,另一方面也切实地提高了学生各方面的能力水平。在这一学期,少队部的工作有得有失,有成有败,总之一切都在不断探索,不断实践当中。下面我就少队部今年工作的得与失做个小小的总结。  今年少队部做出的主要工作有:  一、主题班队会类:“学雷锋”主题班会,“五一劳动节”主题班会,“节能低碳,共建碧水蓝天”主题队会,少先队基本知识主题队会,六一儿童节主题班会,向“王震等同学见义勇为学习”

2、主题班会,“珍爱生命”主题班会,预防手足口病主题班会等。  二、少队活动类:少先队员入队仪式,学习雷锋活动月活动(包含的内容有:植树节活动,学雷锋活动,“美化两河——讲文明、树新风”活动),“洗袜子”大赛活动,金沙滩综合实践活动,校园文化艺术节活动等  三、红领巾广播站:广播站涉及的内容有事实新闻类,生活小常识类,学习方法类,向先进学生学习类,音乐类等。  四、入队仪式:新增少先队员38人,表彰了优秀队干部和优秀少先队员21人。  今年少队部做的不足的地方有:方案做的过于简单,没有考虑到实际情况,方案的可实施性差。学生对于少队部组织的活动,有些活

3、动积极性不高,比如“学雷锋”主题班会,因为学校每年都在举办  这个活动,所以学生的积极性越来越差了,好像一切都司空见惯了。还有的就是有些活动的开展,没有彻底地改变学生的认识以及行为习惯,因为学生并没有实际切身体会到一些东西,所以他们很难去运用到现实生活中,比如“五一劳动节主题班会”这节班会课主要想要教会学生爱劳动,在劳动中成长锻炼,但是上完这节班会课,学生的劳动思想没有加强,我看他们有的学生早上打扫卫生并不积极,更不认真。  少队部的工作需要改进的地方有:以后制定方案的时候不仅要考虑到学生的实际情况,还要考虑到学校的实际情况,要让学生在德育的氛围

4、中循序渐进的发展。比如:洗袜子大赛,我们就只在学期中旬举办了一次洗袜子大赛,就在洗袜子当天,学生们的劳动积极性特别高,但是过了这一天,学生们还是渐渐地变回了原样。我们的目的不是单纯地为了举办一次活动而开展活动,而是为了使学生养成良好的生活习惯。像“洗袜子”大赛这种活动应该周周,月月举行,直到每个学生都养成了良好的行为习惯为止。  今年也接近学期尾声,在总结之中,我希望下学期的工作能做的更加完善细致!  两河小学少队部2014/6/30  2014年春季少队部工作总结  第2篇:少队活动时间:2012年6月1日  地点:学校操场  主持人:  内容

5、:新队员入队仪式  新队员入队仪式  在建队日到来之际,学校大队部广泛开展少先队员的光荣感、责任感教育活动。引导少先队员学习新队章,深刻理解、遵守新队章,用队章来教育少先队员,规范少先队员的行为。因此大队部举行了新队员的入队仪式,入队仪式现在开始:  一、全体立正。  二、各中队检点人数。  三、出旗。  四、唱队歌。  五、请大队辅导员授予新中队队旗:一(1)、一(2)。  六、请大队长宣布新队员名单  七、授予新队员标志。  八、宣誓:(读时举起右手)  我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习、好好工作、

6、好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量!  九、请大队辅导员讲话。  十、呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”答:“时刻准备着!”。  十一、请新队员回到原来的位置。十  二、请大队辅导员向新辅导员颁发骋书。十  三、退旗(奏乐、敬礼)。十  四、大队辅导员总结。十  五、仪式结束。  时间:2012年6月28日  地点:学校操场  主持人:  参加人员:全校少先队员  内容:让世界充满爱(手拉手互助活动)  活动记录:  1、在2011年11月份,全校队员用自己的行动来帮助有困难的同学渡过难关,树立起生活、  学习的信心,培养队员

7、从小乐于助人的好品德,实践少先队员随时准备帮助别人的铭言。  2、以红领巾商业街的形式,队员们将自己玩过的玩具、旧书籍和自己制作的小工艺品、小制作等进行义卖,把义卖的收入捐给有困难的同学。  第3篇:少队工作总结少队工作总结  宝钢希望小学  2017.07.12  2017年少先队工作总结  2017年我校少先大队工作,在学校领导的高度重视下,在各级部门和社会各界的大力支持下,以“快乐体验、健康成长”的工作理念,以坚持育人为核心,以素质教育为基本途径,以加强和改进少先队自身建设为基础,以“六一”活动为载体和激励机制,积极组织开展了一系列丰富多彩

8、的教育活动,竭诚为广大少年儿童全面发展服务。通过全校教师和全体少先队员的共同努力,取得了令人可喜的成绩,具体开展了以下几个方面的工作: 

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