2021班主任管理班级的措施.docx

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1、班主任管理班级的措施　　学校的训练、教学活动是通过班集体进行的，同学班级是学校训练工作的基层组织，一个班级的好坏，在很大程度上取决于班级管理的措施是否得当。下面就由.我为大家推举班主任管理班级的措施的.，欢迎阅读。　　班主任管理班级的措施篇1　　班主任工作在学校训练中起着重要作用，在加强对班主任管理的过程中，我们发觉班主任工作存在以下突出问题：　　1、抓学近平胜于抓思想训练，往往是德育工作受到教学的冲击，以学近平好代替了一切。　　2、忽视了工作的艺术性。例：在批判同学时多表现为头脑不冷静，有时把同学批得体无完肤，让同学无地自容，严峻挫伤了同学的主动

2、性，达不到训练同学的目的;在家访时，有的只是向家长告状，让家长也很没有面子，达不到家访的目的。　　3、班主任工作中没有发挥桥梁纽带作用。大家都知道班主任工作是学校开展训练工作的助手，是学校各部门联系同学的桥梁和纽带，是学校和同学家庭及.训练因素的协调者。学校对同学的训练意图要通过班主任落实到同学身上，但目前大部分班主任都没有发挥应有的作用，主观缘由是班主任的观念落后，思想有问题。　　4、班级活动开展少。学.氛围沉闷，同学死读书，读死书，班级气氛不活跃。　　这些问题的存在，会对我们的班级工作带来极大的危害，如何应对这些问题呢?我们实行了一系列措施：　

3、　(一)、尽快提高班主任的自身素养　　1、提高班主任自身的道德素养。(1)要忠诚于党的训练事业，树立一心一意为同学服务的观念;(2)从爱惜同学动身，做到关怀同学，服务于同学，以爱心去感化同学。(3)要有团结合作的精神。(4)要有严谨治学的看法。　　(二)、抓好常规工作:1、了解同学思想状况,了解同学的学近平和家庭状况,了解同学的爱好和特长.2、抓好班主任的日常工作,做好日常管理工作,也就是常规工作,建立好班委会，选出同学信任的老师得力帮手。3、组织和培育班集体,教会同学干部学做事、能做事、会做事，培育同学干部的服务精神和工作力量，训练同学热心为班集

4、体服务。4、做好个别同学的训练工作，对个别同学要深化了解状况，找缘由，多沟通，使全体同学都受到集体的关怀，愿意融入在班集体中。　　(三)、训练班主任多从正面做同学的思想训练工作，懂得同学的心理。做班主任工作，自然就要做同学的思想工作。有时候赞扬同学，为同学而感动，毫不掩饰地向同学表明心迹，或许比过多批判同学更有效果，更能触动同学的心灵，更能让同学明白自己应当怎样做人。俗话说：敬重见真情，爱心架桥梁。前苏联有名训练家苏霍姆林斯基，曾有感于同学自尊心的损害而告诫老师，对待同学的自尊心"要像对待一朵玫瑰花上抖动欲坠的露珠那样当心'。同学是活生生的人，他们

5、有自己的人格和尊严，他们不比谁缺少任何东西，做为班主任应信任和敬重每个同学，以进展的眼光看待同学，使他们始终处在愉悦的心境之中，形成良好的共性品质。毋庸置疑，假如一个同学生活在信任中，他便学会敬重;假如一个同学生活在怀疑中，他便学会自贱。一个真正的班主任，应当扮演伴侣的角色，对待同学要有童心、有宽容、有理解。换一个角度、换一种方式，用我们班主任的漂亮的语言和善良的行动，去点击同学单纯的心灵，何愁同学不健康成长。　　(四)、训练班主任要有三种协调力量。　　一是要协调好各任科老师的教学工作。班主任既是本班同学的领导者，又是本班任课老师的组织者。班主任要

6、依据各科特点，调整、平衡同学的课业，减轻　　同学的课业负担。　　二是要协调各任科老师之间的关系。班主任要团结、敬重各任课老师，进而协调关系，使大家彼此信任、敬重，顾全大局，识大体，步调全都。　　三是协调好师生之间教与学的关系。中同学往往感情用事，主观任意性强，他们对任课老师的感情往往影响教学，因此，班主任在师生中间的协调、勾通特别重要。应准时猎取师生间的信息，班主任要象纽带一样，紧紧地把师生连在一起，最大限度地发挥任课老师的教学潜能，最大限度地调动同学学.的主动性。　　(五)、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解同学，努力培育严格、活

7、跃、奋进的班集体。放手让他们自我设计、自我组织各种训练活动，在活动中把训练和消遣融入一体。　　班主任管理班级的措施篇2　　通过几周的努力，我与班上的同学共同制定了班级的奋斗目标：　　长期目标(学年目标)：　　1、品德方面：学会做人，学会求知，学会生活，做一个爱自己，爱同学，爱班级，爱老师，爱父母，爱学校，爱家乡，爱祖国的人。　　2、学近平方面：全班同学都要仔细刻苦学.文化科学学问，不懂就问、不怕困难、乐于助人、主动良性竞争。　　3、生活方面：独立自主，自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人敬重的地位，也有敬重他人的义务，使人人在班级里都感到暖和和快乐

8、。　　4、身体方面：人人爱清洁，人人讲卫生，不断提高自身身体素养，毕业时能让自己拥有一副强健体魄，全班同学都要达到体育熬炼