【精华】文明演讲稿汇编七篇.doc

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1、【精华】文明演讲稿汇编七篇　　文明演讲稿篇1　　童年的笑语在大地荡漾，童年的鼓声敲出希望，童年的梦想精彩！　　我们是阳光灿烂的好少年，内心纯洁无私。我们谈论文明，我们懂礼貌，我们牵手，我们像兄弟一样。在学校，我们是文明守纪律的学生。　　我们队的旗帜在学校门口高高飘扬。无论刮风下雨，无论春夏秋冬，我们少先队员都会面对队旗，表演一场标准的队礼；当我们见到老师时，我们亲切地打招呼。当我们遇到同学时，我们挥手微笑。我不叫同学外号，也不斜眼看老师。同学有困难时，我们伸出温暖的手为她（他）解决问题；老师忙，我们主

2、动充当小助手。你看，地上的纸屑都没了，卫生角的用具都排好了，黑板又变得又黑又亮。默默无闻为班级做好事而不留名的是谁？是你，是我，是所有人。不要说出来也不要夸，因为我们在阳光下长大，我们的名字很出名，我们是新时代的好孩子！　　在家里，我们是父母的好孩子。小皇帝不再狂野，小公主不再撒娇。我们真诚地为做错事道歉；求助，我们感激不尽！　　我妈脸上经常笑，我爸嘴翘得老高。他们做梦也没想到，老小赖皮也学会了文明礼貌！　　对他们竖起大拇指，我自信地说：“爸爸妈妈，爷爷奶奶，别小看我们这些孩子。老师教我们要牢记在心，

3、成长的岁月让我们懂得珍惜。”　　走向社会，我们是健康的青少年。　　“人的利益高于一切”永远记在心里，礼貌用语也经常说出来。看，在公交车上，我们主动给老弱病残让座，在路边，我们热情地帮助有需要的人；听着，“你好”“谢谢”“对不起”“没关系”在空气中回荡，人们不停地赞美我们。小家伙们，我们学会了感恩和回报。无论我们走到哪里，我们都播下文明的种子，因为我们是新世纪的新一代。　　我们生活在一个文明的国家，我们呼吸着自由的空气，我们应该礼貌地行事！　　我骄傲，我用笑脸迎接日出；我很自豪。我用彩笔画蓝天。在我心中

4、，我珍藏着文明的种子。春风为我吹拂，花朵为我绽放，阳光对我微笑。　　我是一个懂事的男孩，我是一个文明的天使。　　文明演讲稿篇2　　亲爱的老师、同学们，大家好：今天我演讲的题目是迎奥运、讲文明、树新风。　　一分文明好像一滴水，许多文明就是一片海。　　一分文明好像一盏灯，照亮一个热情。　　一分文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。　　一分文明，有时只是举手之劳；　　一分文明，有时只是一张纸的厚度；　　一分文明，有时只是一点点关爱。　　这一点点关爱，也能让人感动，感到温馨。　　讲文明，树新风，相信我。　　

5、讲文明、树新风也凸现重要了。其实文明离我们很近很近，站在1米线外等候时，文明就是一米远；停车在斑马线前，文明就是几厘米远。文明有时只是一个手势，有时只是一个微笑。文明很简单，只要我们从小事做起，从现在做起，从自我做起，相信“滴水汇成河，千河聚成海”，我们的社会自然就讲文明，自然就树起了新风，还营造了和谐社会的氛围。　　要从具体的事情抓起，把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动不断引向深入。从长远着眼，从现在做起。从小事做起，从自我做起。从日常的具体行为抓起。　　抓好“十不”以改掉不良的恶习，养成良好

6、的个人卫生习惯，即不随地吐痰便溺；不乱扔脏物废物；不说粗话脏话；不乱贴乱画；不攀折花木；不损害公物；不违反交通规则；不打架斗殴；不吸烟；不沾染黄、赌、毒。　　要发挥好模范带头作用，通过开展“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动，倡导科学文明的生活方式，要加强科普和法制教育，深入学习宣传《管理守则》，《文明守则》等，不断提高文明道德水平，增加自我保护意识和遵纪守法意识。　　要选准切入点，建立长效管理机制，使“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中，要把“讲文明，改陋习，树新风，塑形

7、象”活动与“文明行业”活动结合起来，做到相互促进，协调发展。　　要从现在开始，从自我开始，要从一点一滴抓起，常抓不懈。一切遗风陋习要坚决改掉，一切高尚的道德风尚要大力弘扬。做为一名中学生，我们要不断提高自身素质。　　要修身养性，让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚，快乐，能让别人愉悦，享受。要确立合适的积极的人生目标，让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。与社会共进，与集体相融，不孤傲也不丧失原则。了解自己，发现自己的兴趣和特点，确定自己独特的人生目标，然后在目标的指引下，一步步努力实现，不要操

8、之过急，更不要总是追求“最好”，也不要模仿他人随便确定自己的目标，无论是为了求知，为了真情，还是为了影响力，财富，创新，道德等等，我们对自己要有正确定位大力宣传文明风尚、社会公德、文明礼仪、城市环境整治和奥林匹克精神。　　其实，文明离我们很近很近很近，近得触手可既。比如，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾……等等，我们还可以开展了节约资源、保护环境，做保护地球小主人“宣传活动。围绕”绿色奥运、人文奥运“，从学生身边点滴小事做起，