2021学前班班级工作计划.docx

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1、2021学前班班级工作计划  为了让每个孩子快欢乐乐的接受新的学问,新的学期,学前班老师如何制定班级工作方案呢?下面是.我收集整理关于学前班班级工作方案的资料,盼望大家喜爱。学前班班级工作方案篇一  一、状况分析  我班是以双语为特色的混龄试验班,旨在给幼儿制造一个适合的、轻松的学近平语言环境,偏重英语教学,探究混龄训练。  幼儿混龄训练是将36岁不同年龄阶段的幼儿混同再一起进行训练的组织形式。混龄训练模式的初步尝试,是针对现在的幼儿大部分都是独身子女,没有兄弟姐妹与之交往,家庭的娇纵和过多的爱护,造成现今的

2、幼儿都不擅长交往,惟我独尊更是现今幼儿的主要心态,在生活中常表现为以自我居先,与伙伴之间争吵的现象也经常发生。如何改善这样的趋势,制造适合的成长环境,为.培育合格人才成为我们的探究目标,进展方向。  二、本学期进展目标及重点  健康领域:  1、培育在集体中独立生活的力量,情愿学近平并形成一些良好的生活.惯,提高生活自理力量  2、知道身体健康的重要性,情愿熬炼身体,接受预防措施,增加体质,提高对环境的适应力量  3、知道一些最基本的平安爱护和健康常识,并具备相关的力量;认识有关平安标记,学近平遵守交通规章,

3、了解家居平安常识,提高自我爱护意识和平安防范力量  4、练近平走、跑、跳等基本动作,情愿参与集体嬉戏和体育活动  5、认识自己身体主要部分的名称和功能,了解简洁的爱护方法,了解预防龋齿及换牙的有关学问  6、主动参与集体嬉戏和体能活动;把握有关幼儿体育活动的学问和技能方法;能独立或合作整理各种小型体育器材  7、敢于克服困难,英勇顽强,能体验克服困难取得成功后的愉悦,保持心情快乐,知道欢乐有益于健康。  .领域:  1、喜爱上幼儿园,熟识幼儿园环境,喜爱幼儿园的生活和老师  2、对四周的.现象和自然事物有较广

4、泛的爱好;扩大对四周环境的认识;增加对幼儿园所在地区的认识与感情  3、增加对首都北京的认识与感情,热爱祖国;增加对世界一些国家的认识,知道世界的概念;理解几种常见职业的工作意义  4、学近平礼貌待人接物,激发与他人交往的爱好,培育初步的交往技能;会怜悯、关怀和关心他人  5、初步学会正确评价自己与同伴,知道做错事应当改正;学会辨别简洁的是非,懂得要学近平好的榜样,不仿照不良行为,激发初步的爱憎感  6、提高集体意识,主动做对集体有益的事,具有初步的集体荣誉感和责任感;自觉遵守幼儿园的各项规章制度,学近平掌握

5、自己的心情和行为;自觉遵守.公共规章,提高遵纪遵守法律意识  7、热爱劳动,以仔细的看法对待各种劳动任务,疼惜劳动成果和公共财物。自然领域:  1、对自然环境和自然现象感爱好;情愿自己独立思索,喜爱接触自然界的事物,有主动探究的爱好。  2、学近平运用几种方法去发觉事物的特点;能主动运用多种感官观看事物,学.观看的方法和几种推理方法,进展观看力和推理力量。  3、知道一些简洁的自然常识;知道四季的主要特征及人们的活动;进一步认识植物与动物,以及它们和环境的依存关系。对动、植物有爱惜、关怀的看法;介绍环境污染的

6、现象和人们爱护生态环境的活动。  4、学.初步的数的概念,认识简洁图形;点数10以内数,会按物取物,认识10以内阿拉伯数字,感知10以内数的形成;理解10以内相邻两数的关系;学近平序数、单双数、相邻数的学问;学.10以内加减法,自编10以内加减法应用题。  5、学近平按物体两个以上特征进行分类,理解数的守恒,并建立物体守恒概念;学近公平分实物或图形;学.自然测量和记录的方法。  6、加深对几何图形的认识,初步理解平面图形间的简洁关系;认识几种常见的立体图形,能依据形体特征进行分类。  7、学近平以自身为中心和

7、以客体为中心区分左右;认识一元以内的货币,能说出它们的单位和名称,知道它们的值不相同。  语言领域:  1、情愿学近平语言,形成一些良好的语言.惯;宁静听成人和同伴说话,听懂主要内容;巩固和加强语言力量。  2、增加用语言交往的主动性,喜爱与同伴沟通,大方地在集风光前说话;说话发音精准、口齿清晰,逐步丰富词汇量,能运用一些词汇进行表达。  3、会复述情节较简洁的童话和故事;学近平创编故事,复述情节较简单的故事  4、连续学.正确阅读的方法,喜爱观赏文学作品;在理解文学作品人物、情节或画面情节的基础上,学近平理

8、解作品的主题或感受作品的情感脉络;初步感知文学作品语言和结构的艺术表现特点。  5、把握基本的书写姿态,在好玩的图形练近平中做好写字的预备。  艺术领域:  1、用自然声音唱歌,初步理解和表现歌曲的内容;听不同类型的乐曲,丰富对音乐的印象;提高观赏和表现自然美、艺术美的爱好和力量。  2、学.跟着音乐节奏做动作;能够比较精准地按音乐的节奏做比较简单的基本动作、仿照动作和舞蹈动作。  3、学.多种打击

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