高一生物必修一教学计划.docx

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1、象的初步能力，并且能留心观察生活中的生物现象。对于学生的学习提出简单的要求：①上课认真听课，勤做笔记；②多做练习，独立思考，不抄作业；③注意归纳，多提出问题；④实验课做好课前预习；⑤做好课前预习，课后复习四、要加强集体备课，努力增强集体备课实效本学期集体备课的定点时间为星期四晚上。我们可利用业务活动时间加强集体备课，特别是要加强课程标准研究，加强学情研究和教学内容与教学策略研究。努力做到①对照课程标准，认真研讨和确定教学目标、教学重难点、教学方式方法策略；②认真分析学情特点和考试动态，及时调整教学策略措施；③相互听课情况及时评讲。五、为了

2、提高本学期高一生物课的教学质量，提高教学成绩，特制定计划如下:（一）、低起点，缓坡度，逐步提高学生的成绩。今年高一新生基础差，层次不一，因此高一教学要降低重心，避免高一新生因压力过大而厌学的情况发生。（二）、从现实生活出发，提高学生生物科学素养、引导学生对知识的理解，避免纯理论的说教。（三）、加强高一新生的思想教育。高一新生思想差异很大，生物课的教师要在教学过程中渗透理想教育，对学生不良的行为习惯要配合班主任予以纠正，避免只教书不育人的行为。（四）、加强教师同步教学，步调一致，团结合作，充分发挥集体智慧。（五）、新老教师接对子，加强教研活

3、动使教学水平不断提高。本学期实行每周听课1节，实行循环听课制，随听随评，取长补短、以不断提高教学效率。1211331234212356272343825313932310333114123124331314513155233165431731861219320623321643223233243教学计划