教师个人信息化发展计划.docx

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1、教师个人信息化发展计划　　老师专业化进展，是要求训练机构由只注重专业学问的培育转向对专业看法、专业技能、专业价值和专业精神等方面的综合训练，来看看老师的个人进展方案是怎样的吧!下面是.我收集整理的老师个人进展方案，欢迎阅读。老师个人进展方案篇一　　老师的职业对象是人，老师这一职业又是简单的脑力劳动，具有极大的制造性和敏捷性，具有鲜亮的示范性，训练效果具有长期性和长效性。依据老师的这一特点，老师在职业进展过程中就要依据对象是人的职业特点来制定职业进展规划。　　一、老师职业进展中的有利因素　　1、当今"以人为本'的训练理念召唤老师的自我进展意识，要求老师首先是全面进展和人格完善的人，应努力成为自觉

2、制造自身职业生命的主体。老师的自我进展需要和意识是自我专业进展的内在主观动力，使老师本人在专业进展中的能动作用得到极大地发挥，也使得实践终身训练思想成为可能，并可促使自我专业进展力量的形成，成为促进专业进展的新因素。　　2、全民族素养的提高是建立人力资源。提高全民族的素养是建立人力资源强国的基础。这个任务很大程度落在农村训练上。由于扫除青壮年文盲和提高义务训练的水平，主要在农村。长期以来城乡二元结构造成农村训练的落后需要今日我们来转变。老师的任务更重大，更艰苦，也更光荣。由此来看，老师肩负的历史使命也为自身职业的进展制造了前所未有的机会。　　3、一是注重创新性。改革现有老师训练类课程，课程体系

3、从单一学科纵深进展型向完整型、综合型和系统型课程结构的方向进展。让音乐训练达到美育的效果，而不只是单纯的学会弹、唱。二是注重实践性。强化实践性课程和训练实践的环节，突消失代训练技术的训练。训练实.是促进理论联系实践的重要环节，因此，改革传统的训练实.，给予实.以新的内涵是当务之急　　二、老师职业进展中的不利因素　　1、老师专业技能的进展不足。　　老师需要有不断进修的意识和力量。不断学.，终身学近平、不断创新。擅长在工作中不断反思、钻研，成为讨论型的，自我进展型的老师。老师要在教学实践中不断自我改善与更新。同学的全面进展，在肯定程度上取决于老师文化学问的广泛性和深刻性。开展《老师专业化进展策略》

4、的培训，对老师取得良好的训练教学效果具有重要意义。　　2、老师适应.进展的力量不足。　　训练专业指的是训练学科的专业素养，这是老师训练中师范性的体现，也可以说是老师工作的特别性，是该职业对从业人员不同于其他职业的特别要求。老师专业化进展，要求训练机构由只注重专业学问的培育转向对专业看法、专业技能、专业价值和专业精神等方面的综合训练。训练的进展在于改革，训练的改革在于创新，训练的创新在于学近平。老师的进展更上在于专业技能的不断进展。而创新型的老师在适应.的进展中尤为重要。现代训练不是简洁地传授学问，重要的是要培育同学的力量。科技快速进展要求老师有高深的专业学问。为此，把握现代化的教学手段，也是促

5、进老师转型的重大策略。　　3、老师职业道德渗透不足。　　敬业爱生是老师职业道德的核心。学为人师，行为师范。忠于训练事业，热爱训练事业，工作精益求精;理解同学、信任同学、敬重同学，信任每个同学都能成才。才能成为同学最喜爱的老师，才能是一个合格的人民老师。　　老师进展的有利因素为老师的职业进展制造了极大的进展空间。老师应从自身的特点动身，审时度势，明确进展方向，确定进展目标，不断提高自身素养制造良好的进展空间和条件。结合老师进展的有利因素应确定如下进展规划：　　1、强化自身学近平。　　老师的进展应适应.的进展，真正做到与时俱进。老师的进展依靠于自身学问水平的不断提高才能适应简单的脑力劳动。教同学"

6、半桶水'，自身必需有"一桶水'。老师可以通过各种学.方式，不断提高研修水平。　　2、明确责任，提高认识。　　老师的职业进展是促进全民族素养的不断提高，人力资源的不断进展必需依靠训练的进展与提高，站在这一历史进展的基础上，老师要明确自身所肩负的使命，提高认识，明确责任。　　3、强化职业道德修养。　　老师职业道德的素养的不断提高，与全.尊师重教是有机联系在一起的。老师职业道的关键是爱岗敬业，爱生是体现老师职业道德的重要环节。老师爱生的主要内容，是传授学问，教会同学做人。为此，老师应尽最大力量把握现代化教学手段，把握先进的训练理念，不断更新训练观念，适应.进展需要，不断进步，做合格人民老师。老师个人

7、进展方案篇二　　一、指导思想：　　坚持以.理论、".'重要思想和.为指导，坚持"以人为本'的训练思想，以新课程理念为理论指导，以推动素养训练和课程改革为核心，通过课题讨论和校本研修，达到提升教学质量的目的。　　二、新课标理念下的数学教学：　　新课程理念下的数学教学由"关注同学学近平结果'转向"关注同学活动'、"重塑学问的形成过程'，课程设计、实施将由"给出学问'转向"引导活动'。提倡同学主动探究，