最新幼儿园下学期大班安全工作计划.docx

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1、最新幼儿园下学期大班安全工作计划  平安是一层厚厚的爱护膜,拥有了这层爱护膜,我们就能拥有一切。以下是我为您带来的最新幼儿园下学期大班平安工作方案,欢迎阅读参考哦!最新幼儿园下学期大班平安工作方案一:  平安训练活动是幼儿园中最为重要的一项活动。提高幼儿各方面力量,保证幼儿平安,让家长满足,是幼儿园工作的主题目标。纲要中指出:幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。  一、指导思想:  依据《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等平安防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的平安训练。为指导思想

2、。  二、班况分析:  我班现有幼儿42名,其中女生19名,男生23名。大班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及力量,但由于幼儿年龄小,自我掌握力量较差,但仍有部分幼儿需要老师不断地提示与督促。在新的学期里为了加强幼儿的平安自我爱护意识,让幼儿健康的成长,特定方案如下。  三、平安工作目标的制定:  1、建立班级平安责任制,切实做好班级日常活动、饮食卫生平安工作。  2、加强平安训练,提高平安意识及自我爱护力量。  四、具体实施方案:  首先,班级保教人员在思想上必需树立平安第一意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动状况,不离开幼儿,并实行一系列措施,做好平安防范工作

3、。  (一).培育幼儿良好的个人卫生近平惯让幼儿了解平安保健学问,培育良好的卫生.惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生近平惯。有肯定的独立生活力量,训练幼儿关怀他人,关心他人。在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为规范。遵守.公德,爱惜公物,做一个健康、欢乐的幼儿。  (二).培育幼儿的交通平安意识。  1.训练幼儿认识交通平安标记,,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐三无车辆。  2.训练幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要在铁路和大路旁玩耍。不要任凭坐别人的车辆。不跟生疏的人走。  (三).培育幼儿防火、防电、

4、防地震等平安意识。  1.防火平安。训练幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。把握火灾发生时正确的自救方法。  2.用电平安,训练幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,假如电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。  3.防地震平安。训练幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最平安的地方隐藏。  (四).其它平安方面。  1、训练幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追赶打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,训练幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等担心全的地方。以免

5、烫伤。训练幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。  2、老师应加强课间巡察,加强对幼儿进行平安训练,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,训练有团结友爱,不打人,相互关心,遇到担心全的状况准时向老师汇报。  3、离园接送时,两位工作人员都必需在场,保育员肯定要把孩子亲自交给家长,一个老师管好其他小伴侣。与家长沟通时,一个老师必需在看小伴侣,不能两个工作人员同时与家长沟通。如有生疏人来接,要问清是幼儿的什么人?防止生疏人接走幼儿。  4、幼儿离园后,老师要再次检查

6、活动室、寝室、盥洗室,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。  5、向家长宣扬平安训练的重要性,以及幼儿园的平安训练活动,请家长主动配合幼儿园做好平安训练工作,及家居生活平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作),主动做好平安防范工作。负责正的确施家庭中的平安训练。最新幼儿园下学期大班平安工作方案二:  新的学期,新的开头。在随着幼儿年龄的提高和幼儿园对平安意识的引导,大班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及力量,但由于幼儿年龄小,自我掌握力量较差。这学期为了搞好班级平安工作,保证孩子平安、健康的成长,针对班级实际状况,特制

7、订了班级平安工作方案:  首先,在幼儿园平安工作方案中永久是平安第一。班级保教人员在思想上必需树立平安第一的意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动状况,不离开幼儿,并实行一系列措施,做好平安防范工作。  1、主动配合保健老师和后勤工作,仔细做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天心情和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性,鼓舞幼儿快乐接受晨检。  2、每天仔细检查幼儿出勤状况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿准时了解缘由。  3、做好户外体育活动前的预备工作,检查活动场地、器

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