黑龙江省大庆铁人中学2021届高三物理下学期冲刺模拟考试题二.doc

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1、考试某某省某某铁人中学2021届高三物理下学期冲刺模拟考试题(二)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的某某、某某号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Mg24S32Fe56Cu64二、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的

2、得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。14.下列说法正确的是(  )A.是a衰变方程B.是b衰变方程C.是核聚变反应方程D.是核裂变反应方程15.我国高分系列卫星的高分辨对地观察能力不断提高.今年5月9日发射的“高分五号”轨道高度约为705km,之前已运行的“高分四号”轨道高度约为36000km,它们都绕地球做圆周运动.与“高分四号”相比,下列物理量中“高分五号”较小的是(  )A.周期B.角速度C.线速度D.向心加速度16.如图所示,光滑的水平面上两个质量分别为m1=2kg、m2=3kg的物体,中间用轻质弹簧秤连接,在两个大小分别为F1=30N、F2=20N的水平拉

3、力作用下一起匀加速运动,则A.弹簧秤的示数是10NB.弹簧秤的示数是25N12/12考试C.弹簧秤的示数是26ND.弹簧秤的示数是52N17.如图所示,理想变压器的原线圈通过保险丝接在一个交变电源上,理想变压器原线圈的交变电压瞬时值随时间变化的规律为,副线圈所在电路中接有电灯L、电阻R、理想交流电压表和理想交流电流表。已知理想变压器原、副线圈匝数比为5:1,电灯额定功率为44W,电阻阻值为22Ω,电灯以额定功率正常工作。则(  )A.电压表示数为62.5VB.电流表示数为2AC.通过保险丝的电流为15AD.电阻消耗功率为88W18.如图所示为电子束焊接机,图中带箭头的虚线代

4、表电场线,B、C是电场中两点。K为阴极,A为阳极,两极之间的距离为d,在两极之间加上高压U,有一电子在K极由静止被加速。不考虑电子重力,元电荷为e,则下列说法正确的是(  )A.A、K之间的电场强度均为B.B点电势大于C点电势C.B点电场强度大于C点电场强度D.电子由K到A的电势能减少了eU19将小球以初速度v0竖直向上抛出,所受空气阻力与速度大小成正比,速度–时间图象如图所示。下落过程中小球一直加速,t2时刻落回抛出点,下列说法正确的是A.小球运动过程中加速度逐渐变小B.时刻小球加速度为零C.小球上升过程和下降过程平均速度相等D.小球从抛出到落回抛出点阻力的冲量为零20.

5、如图,一均匀金属圆盘绕通过其圆心且与盘面垂直的轴逆时针匀速转动。现施加一垂直穿过圆盘的有界匀强磁场,圆盘开始减速。在圆盘减速过程中,以下说法正确的是A.处于磁场中的圆盘部分,靠近圆心处电势高B.所加磁场越强越易使圆盘停止转动12/12考试C.若所加磁场反向,圆盘将加速转动D.若所加磁场穿过整个圆盘,圆盘将匀速转动21.根据生活经验可知,处于自然状态的水都是往低处流的,当水不再流动时,水面应该处于同一高度。在著名的牛顿“水桶实验”中发现:将一桶水绕竖直固定中心转轴OO′以恒定的角速度转动,稳定时水面呈凹状,水桶截面图如图所示。这一现象可解释为,以桶为参考系,其中的水除受重力外

6、,还受到一个与转轴垂直的“力”,其方向背离转轴,大小与到轴的垂直距离成正比。水面上的一个小水滴在该力作用下也具有一个对应的“势能”,在重力和该力的共同作用下,水面上相同质量的小水滴最终将具有相同的总势能。根据以上信息可知,下列说法中正确的是(  )A.该“力”对水面上小水滴做功与路径无关B.小水滴沿水面向上移动时,该“势能”不变C.小水滴沿水面向上移动时,重力势能的增加量等于该“势能”的减少量D.小水滴沿水面向上移动时,受到重力和该“力”的合力大小不变三、非选择题:共174分。第22~32题为必考题,每个试题考生都必须作答。第33~38题为选考题,考生根据要求作答。(一)必

7、考题:共129分。22.(6分)同学们想测量由两节干电池串联而成的电池组的电动势E和内阻r。一小组的同学用电压表、电阻箱、开关、若干导线和待测电池组连成电路,如图甲所示。电路中用到的器材均完好无损。12/12考试(1)检查电路时,他们发现在开关闭合前电压表示数不为零,这是由于导线_____(填写表示导线的字母)连接错误造成的。改正错误连接后再次闭合开关,他们发现电压表有示数,但改变电阻箱连入电路的阻值时,电压表示数保持不变,原因可能是(写出一条即可)_____。(2)排除故障后,他顺利完成实验,并根据测得的数据画出

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