关于演讲稿的自我介绍范文锦集四篇.doc

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1、关于演讲稿的自我介绍范文锦集四篇  演讲稿的自我介绍篇1  亲爱的老师、同学们:  大家好!  我叫XXX,来自三年二班。我最大的特点是兴趣广泛。我喜欢阅读,喜欢在知识的海洋中享受文字的魅力;我喜欢跳舞,喜欢随着音乐感受身体的律动;我喜欢画画,喜欢用彩笔画下心中的美丽风景。今天,我站在这里,参加大队部学习委员的竞选,我坚信自己能够发挥优势,服务校园,服务同学。我能够以负责的态度协助书香校园活动的检查,能够以公平公正的作风检查各班图书角的情况,能够以认真的态度向全大队推荐好书和报刊。假如我当上了学习委员,我将会更加严格要求自己,为同学们树立榜样,以良好的精神状态,管理大队

2、部的事务,使校园生活更加多姿多彩,真正做好大队部的工作!假如我落选了,我将默默地为学校、为班级尽自己最大的第一份力量。请各位老师、同学给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!  谢谢大家。  演讲稿的自我介绍篇2  大家好,我是17号选手,来自某某学区某某小学,一直以来我都特别喜欢舞台,喜欢手拿话筒站在舞台正中央的感觉,十年前,我怀揣着美丽的梦想,虽没能走进我梦寐的电视台,却也荣幸的登上了三尺讲台,踏上了充满希望的阳光之旅。  我没有20岁女孩的朝气蓬勃,30岁的我却也内心狂热,激情满满,成熟不是心变老,而是泪在打转还能微笑,我想所有的人都需要这种成熟,但不是所有的

3、人都具备这种成熟。参加工作的十年间我曾获得石家庄市评优课一等奖,石家庄市青年教师素质大赛一等奖,新乐市师德标兵,受新乐市政府嘉奖,08年我做了我校的教导主任,多次在学区主持文艺演出,现场报告会等活动。虽然我的舞台很小,没有绚丽的灯光,虽然我没能手持话筒,有人为我鼓掌,可是看到孩子们绽放的笑脸,我却幸福像花儿一样。  十年的辛勤耕耘,十年的默默守望,我感觉到不管是快乐还是忧伤,充实还是迷茫,都是我生命中挥之不去的幸福。  演讲稿的自我介绍篇3  教师,无悔的选择  多少年来,人们一直把教师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神,教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。  “

4、教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为  似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他们情系学生,情倾讲坛。讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。  然而,在今天社会里,红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。  我国正处在社会主义初级阶段,“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡,同样,它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界,面对开放城市、经济特区的繁荣

5、,多少有志之士跃跃欲试。有的果断“下海”,在改革大潮中奋力拼搏,成就辉煌;有的虽说“折戟沉沙”,但也算开了眼界,“拿着青春搏一回”。教师,胸怀“彩墨”,面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷。诚然,有极少数教师去试了几笔,但绝大多数教师能立足三尺讲台,在辛勤地耕耘着。广大教师,尤其是贫困地区的中小学教师,拿着低微的工资,住在简陋的校舍里,用自己的崇高品德,去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,默默奋斗在教学岗位上,甘愿作为“人梯”,让孩子们站到自己的肩上,去攀登新的文化科学知识的高峰。  我们学校的吴老师,他是一位有着较高电脑水

6、平的大学本科老师。他曾经试着检验自己人生的价值,去应聘过。你们知道情况吗?告诉你吧,最低人生价值每年2万8,高的价值达到每年3万5,而且吃、住在外,而我们现在的工资是每年一万还尚不足,并且吃住在内。为此他的妻子、朋友、同事在金钱的诱惑下极力鼓励他出去闯天下。然而,他辜负了亲朋好友的好意,婉言谢绝聘用方的邀请函。为此,妻子跟他大吵大闹,朋友、同事骂他“傻”。但他却一如既往的工作。今年他所教班级的学生又考出惊人的成绩。为学校、为家乡增光,更为无数多的家长、孩子带来了福音。一个因父母双亡全靠郑老师资助的学生竟能考出600多分的好成绩。一个曾进少管所、家长已绝望的孩子在郑老师教

7、诲下却全面发展,也考上高一级学校。  然而老天似乎有意捉弄人,由于名额极少,今年的评优、晋职又落。面对妻子的大吵大闹、同事们的嘲讽,他一笑了之。我问他:“你真的不后悔吗?”他很幽默地说:“我只后悔当初不该对丈母娘许下诺言跟她女儿幸福,恐怕丈母娘要收回女儿了”。突然,他神情变得很庄重,掷地有声地说:“我实现了我的`人生价值——桃李满天下,我心满意足矣。现在我所教的学生分布在各行各业,许多人成了工作岗位上的骨干,他们总想着我,经常给我写信汇报他们的各种情况,每当他们告诉我,他们的事业有成时,我就由衷地感到和他们一样的幸福,这是任何物质享受都代

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