环保主题演讲稿模板汇总6篇.doc

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1、环保主题演讲稿模板汇总6篇　　环保主题演讲稿篇1　　环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。　　我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。　　我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。　　同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人

2、的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧　　环保主题演讲稿篇2　　在21世纪，无论是在网络上还是在生活中，环境保护都与“热门词汇”密切相关。如今，全世界都在倡导环保，共同保护这个美丽的地球。作为一个中国人，当然要从自己的环保做起。　　说到环保，大家都可以做，哪怕看到街上有垃圾扔进垃圾桶。当我告诉妈妈

3、我的环保计划时，妈妈和全家都给了我很大的支持，这让我感到兴奋。　　环保在我家越来越受欢迎。每当我从学校回家，我必须尽快打开电视或电脑，但现在我不像以前那样浪费电力资源，尽可能少使用电视或电脑，以节省电力资源。姐姐也加入了环保系列。以前姐姐总是浪费很多水资源，长时间洗手或者洗澡，现在不仅缩短了时间，还保护了环境。不仅是我们，还有我妈妈。她还开了一些环保小贴士。　　1、煮饭剩下的淘米水可以用来洗菜或者浇花。　　2、洗菜或者拖地的水可以用来冲马桶。　　3、作业本上用的纸可以当草稿纸。　　4、用过的电池可以放入遥控器盒中再次使用。　　5、已读或用过

4、的书可以卖给废物收集者。　　6、家里尽量省电。没人的时候，把灯关掉，换成节能灯。　　7、少用一次性碗或筷子，自带饭盒。　　8、不要一下子把水龙头里的水泼出来，要一点一点的让出来，这样才能节水。　　这样，我们家都加入了环保的行列，只要我们注意一些，不乱扔垃圾，不　　制造噪音等。世界会更美好！　　绿色环保，从我做起。准备好了吗？　　环保主题演讲稿篇3　　各位老师，同学们，大家好!　　我们每一个人都有家，也都爱自己的家，可是你是否知道我们有一个共同的家呢?——那就是我们的地球!地球就是我们共同的"家"，而且是一个很美丽的家，那有蓝天有白云，有绿树

5、有红花，百鸟争鸣，多么美好的一切啊，可是我们有没有想过怎样去保护地球?10月15日航天员杨利伟和家人通电话时激动地说，“我——看到我们美丽的家了”，这来自太空的声音，感动了多少中国人、多少外国人呀。　　然而，今天，当我们再次面对“我们美丽的家”时，我们还能够说什么呢?蓝色的天空，曾经是生活中多么绚丽的一道风景，如今，在灰色的围困中，洁净的天空成为人们梦萦的一种渴望。面对日益严重的大气污染，仰望天空，你，还能说什么呢?知道一个叫草坝场的小村子吗?那个地方曾经是青山环抱，绿水长流，多美的一个地方啊!可是，村里人谁也没有意识到环境重要，他们毁林开

6、荒，乱砍滥伐，森林渐渐被渐渐不见了，小溪渐渐干了，井水渐渐枯了。如今，这再也看不到青山，再也见不到绿水了，村里人用很少的水洗脸，然后留着洗脚，最后还小心翼翼地把水倒在一个大缸里......留着浇地呀.......这是自然对他们的惩罚，这是地球对他们的报负啊!　　同学们人类只有一个地球。地球就是我们可爱的“家”!让我们携起手来，为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。　　谢谢大家!　　环保主题演讲稿篇4　　我们在玩的时候经常爬树，摘花，没有意识到这是错误的行为。周五老师让我们做环保小卫士。目的是让我们知道如何保护花草树木。任务是在学校的树上、水

7、和杂草上张贴标志。我们是一个团队，我在一个六人小组，包括蓝昊天和岳越。我们的目标是操场旁边的五棵柳树。我的任务是除草和浇水。　　早上第四节课，老师说：绿色环保行动开始了！学生们冲出教室，浇水，贴标语，我们如火如荼。我提着满满一桶水快步跑向操场。我在每棵树上倒了一些水，对小树说：“你们每个人都应该先少喝一点水。”小树很快喝完了。然后郑老师过来说先浇一棵树，再浇其他的。按照老师的建议，我先倒了一棵树，再倒其他的。我来回跑了十次，但是我累坏了。蓝昊天在校长的帮助下挂了个牌子。拔草的时候左手抓，右手抓，使劲拔，杂草连根拔起，很快就被我们卷走了。当我

8、看着我的手时，它们变成了绿色。　　我看着满是水的小树，看着标语：“伤害树木就是伤害我们”，“保护花草是每个人的责任。”我觉得我们做了一件很有意义的事，小树摇着树枝，好像在对我说：