甘肃省民勤县第一中学2020_2021学年高二物理下学期第一次月考试题.doc

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1、考试某某省民勤县第一中学2020-2021学年高二物理下学期第一次月考试题一.选择题(本大题共12个小题;每小题4分,共48分。其中1—8小题为单选,在每小题给出的四个选项中,有一个选项符合题意;9—12小题为多选,在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题意)1.关于简谐运动的位移、速度、加速度的关系,下列说法中正确的是()A.位移减小时,加速度增大,速度也增大B.位移方向总跟加速度方向相反,一定跟速度方向相同C.物体运动方向指向平衡位置时,速度方向跟位移方向相反D.物体向平衡位置运动时,做匀加速运动,背离平衡位置时,做匀减速运动2.简谐机械波在给定的媒质中传播时,下列说法中正确的

2、是( )A.振幅越大,则波传播的速度越快B.振幅越大,则波传播的速度越慢C.在一个周期内,振动质元走过的路程等于一个波长D.振动的频率越高,则波传播一个波长的距离所用的时间越短3.如图所示,一个做简谐运动的质点,先后以同样的速度通过相距10cm的A、B两点,历时0.5s,过B点后再经过t=0.5s,质点以大小相等、方向相反的速度再次通过B点,则质点从离开O点到再次回到O点历时(O点为AB的中点) ( )A.0.5s  B.1.0s   C.2.0s  D.4.0s4.一弹簧振子做简谐运动,周期为T,下列说法正确的是()A.若,则在时间内振子经过的路程为一个振幅B.若,则在时间内振子经过的路程为

3、两个振幅C.若,则在时刻和时刻振子的位移一定相同D.若,则在时刻和时刻振子的速度一定相同5.如图是演示简谐运动图象的装置,当盛沙漏斗下的木板N被匀速地拉出时,从摆动着的漏斗中漏出的沙在板上形成的曲线显示出摆的位移随时间变化的关系,板上的直线OO1代表时间轴。图乙是两个摆中的沙在各自木板上形成的曲线。若板N1和板N2拉动的速度v1和v2的关系为v2=2v1,则板N1、N2上曲线所代表的振动周期T1和T2的关系为(   )A.T2=T1     B.T2=2T1      C.T2=4T1     D.T1=4T26.如图所示,弹簧振子做简谐运动,其位移与时间的关系如图所示,由图可知( )A.在t

4、=1s时,速度的值最大,方向为负,加速度为零B.在t=2s时,速度的值最大,方向为负,加速度为零C.在t=3s时,速度的值最大,方向为正,加速度最大D.在t=4s时,速度的值最大,方向为正,加速度最大7.振源O起振方向沿﹣y方向,振幅为l0cm,从振源O起振时开始计时,经t=0.7s,x轴上0至5mX围第一次出现如图所示的波形,则下列判断正确的是()6/6考试A.在0.7s内,x轴上3m处的质点的运动路程为20cmB.此波的周期可能是sC.此列波的波速为m/sD.此波的周期一定是0.4s8.如图甲所示,图a为一列简谐波在t=20s时的波形图,图b是这列波中P点的振动图线,那么该波的传播速度和传

5、播方向分别是( )A.v=50cm/s,沿x轴负方向传播B.v=25cm/s,沿x轴负方向传播C.v=50cm/s,沿x轴正方向传播D.v=25cm/s,沿x轴正方向传播9.下列关于简谐振动和简谐机械波的说法正确的是(  ) A.弹簧振子的周期与振幅有关B.横波在介质中的传播速度由介质本身的性质决定C.在波传播方向上的某个质点的振动速度就是波的传播速度D.单位时间内经过媒质中一点的完全波的个数就是这列简谐波的频率10.如图所示为一列沿x轴负方向传播的简谐横波,实线为t=0时刻的波形图,虚线为t=0.6s 时的波形图,波的周期T>0.6s,则(  )A.波的周期为0.8 sB.在t=0.9 s时

6、,P点沿y轴正方向运动C.经过0.6 s,P点沿x轴负方向经过的路程为0.6mD.在t=0.3 s时,Q点到达平衡位置且向上运动11.如图所示,A球振动后,通过水平细绳迫使B、C振动,下面说法中正确的是()A.只有A、C振动周期相等B.A的振幅比B小C.C的振幅比B的振幅大D.A、B、C的振动周期相等12.物体A做简谐运动的振动位移,物体B做简谐运动的振动位移。比较A、B的运动。( )A.振幅是矢量,A的振幅是6m,B的振幅是10m   B.周期是标量,A、B周期相等为100C.A振动的频率等于B振动的频率D.A的相位始终超前B的相位二.实验题(每空2分,共12分)6/6考试13.在“用单摆测

7、重力加速度”的实验中,(1)关于摆长和周期的测量,下列说法正确的是(  )A.摆长等于摆线长度加上球的直径B.在摆长和时间的测量中,时间的测量对实验误差影响较大C.测量时间应从摆球经过平衡位置时开始计时D.测量时间应从摆球经过最高点时开始计时(2)测出了单摆在摆角小于5°时完成n次全振动的时间为t,用毫米刻度尺测得摆线长为L,又用千分尺测得摆球直径为d。用上述测得的物理量,写出计算重力加速度的表达

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