实用的演讲稿的自我介绍范文集锦3篇.doc

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1、实用的演讲稿的自我介绍范文集锦3篇  演讲稿的自我介绍篇1  大家好,我是17号选手,来自某某学区某某小学,一直以来我都特别喜欢舞台,喜欢手拿话筒站在舞台正中央的感觉,十年前,我怀揣着美丽的梦想,虽没能走进我梦寐的电视台,却也荣幸的登上了三尺讲台,踏上了充满希望的阳光之旅。  我没有20岁女孩的朝气蓬勃,30岁的我却也内心狂热,激情满满,成熟不是心变老,而是泪在打转还能微笑,我想所有的人都需要这种成熟,但不是所有的人都具备这种成熟。参加工作的十年间我曾获得石家庄市评优课一等奖,石家庄市青年教师素质大赛一等奖,新乐市师德标兵,受新乐市政府嘉

2、奖,08年我做了我校的教导主任,多次在学区主持文艺演出,现场报告会等活动。虽然我的舞台很小,没有绚丽的灯光,虽然我没能手持话筒,有人为我鼓掌,可是看到孩子们绽放的笑脸,我却幸福像花儿一样。  十年的辛勤耕耘,十年的默默守望,我感觉到不管是快乐还是忧伤,充实还是迷茫,都是我生命中挥之不去的幸福。  演讲稿的自我介绍篇2  大家好,我是四(1)班A,很荣幸能当上这次的护旗手。我是一个诚实可信、乐于助人的女孩。在学校的值日过程中,我总是不怕辛苦,一丝不苟的完成任务;每当同学遇到困难时,我都会主动给予力所能及的帮助;从小妈妈就教育我要诚实,我时刻

3、记住妈妈的话,生活中不说假话,学习中实事求是,因此我得到了大家的信任。在今后的学习中,我会一如既往和同学们一起努力,争取获得更好的成绩和进步!谢谢大家!  大家好,我是来自四(1)日礼中队的B。很荣幸能当上本周的护旗手。在D2这个文明,创新,温馨的大家庭里,我每天都认真并快乐地学习新知识,与同学们团结友爱,相互理解,乐于助人。我还是阳光体操队的队员,在每天的训练中,我与队友们相互合作,争取为校争光。在家里,我会帮爸妈做一些力所能及的家务;平时出门在公交车上,我会主动给需要帮助的人让座。今后,我会更加严格要求自己,努力成为一个德智体美劳全面

4、发展的好学生。谢谢大家!  大家好,我是来自四(1)班的C,很荣幸成为本周的护旗手。我是一个活泼开朗、勤奋好学的阳光男孩,年年被评为“三好学生”、“阅读之星”。在家里,我孝敬父母,为爸爸沏上一杯热茶,给妈妈捶捶背、捏捏肩;在学校,我担任了数学课代表一职,尽心尽力地当好老师的小助手,每天按时收发作业。我热爱唱歌,和小伙伴们合作编排的小合唱,在班级开展的“星光大道”活动中,得到老师、同学的一致好评。今后,我将再接再励,争取更大的进步!谢谢大家!  大家好,我是来自四(1)日礼中队的D,很光荣当上今天的护旗手,我是一个活泼开朗、乐于助人的女孩。

5、在班里我担任着语文课代表的职务,每天我都会早早的来到学校,帮助老师收发本子,成为老师必不可少的小助手。我也和同学团结友爱,如果有同学遇到困难,我会热情地帮助他;如果有同学在学习上有问题,我会耐心地辅导他。在接下来的学习生活中,我会继续帮助他人,继续努力学习,更上一层楼的。  演讲稿的自我介绍篇3  教师,无悔的选择  多少年来,人们一直把教师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神,教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。  “教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为  似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长

6、,他们情系学生,情倾讲坛。讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。  然而,在今天社会里,红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。  我国正处在社会主义初级阶段,“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡,同样,它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界,面对开放城市、经济特区的繁荣,多少有志之士跃跃欲试。有的果断“下海”,在改革大潮中奋力拼搏,成就辉煌;有的虽说“

7、折戟沉沙”,但也算开了眼界,“拿着青春搏一回”。教师,胸怀“彩墨”,面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷。诚然,有极少数教师去试了几笔,但绝大多数教师能立足三尺讲台,在辛勤地耕耘着。广大教师,尤其是贫困地区的中小学教师,拿着低微的工资,住在简陋的校舍里,用自己的崇高品德,去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,默默奋斗在教学岗位上,甘愿作为“人梯”,让孩子们站到自己的肩上,去攀登新的文化科学知识的高峰。  我们学校的吴老师,他是一位有着较高电脑水平的大学本科老师。他曾经试着检验自己人生的价值,去应

8、聘过。你们知道情况吗?告诉你吧,最低人生价值每年2万8,高的价值达到每年3万5,而且吃、住在外,而我们现在的工资是每年一万还尚不足,并且吃住在内。为此他的妻子、朋友、同事在金钱的诱惑下极力鼓励

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