《大西瓜》优秀教案.docx

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1、美术《大西瓜》优秀教案设计_《大西瓜》优秀教案活动目标：2、能够用深绿色与浅绿色合理地为西瓜涂色。3、培养幼儿勤劳，不偷懒的习惯。活动准备：1、幼儿课件《小老鼠种西瓜》.。2、大西瓜和小西瓜的图片。活动过程：1、导入活动。小老鼠在地里种了一大片西瓜，夏天到了，我们一起去看看小老鼠的西瓜长得怎么样了，好吗?2、带领幼儿一起观看课件，引导幼儿观察小老鼠的西瓜是什么样的?3、引导幼儿观察西瓜图片，提问：(A)西瓜的形状是什么样的?(B)西瓜的颜色是什么样的?(C)西瓜的花纹是什么样?4、教师示范西瓜的画法。B、示范西瓜花纹的画法，幼儿观察实物西瓜的花纹，从上开始用波浪线画到下。C

2、给西瓜涂颜色。幼儿观察实物西瓜的颜色是按浅绿与深绿有规律地排序的。5、幼儿集体绘画西瓜。，教师巡回指导并评价幼儿作品，和幼儿一起欣赏他们的绘画作品，积极鼓励幼儿，增强他们绘画的信心。教学目标1、知道水分的多少会影响色彩的浓淡。2、剪出西瓜外形的基础上，用蜡笔和水彩结合的画法进行描绘，并学习简单的构图知识。教学重点用蜡笔和水彩相结合的画法表现西瓜。西瓜的重新组合。教学过程一、引入2、揭题：大西瓜二、新授1、观察西瓜的外形和颜色。(实物)想一想西瓜的形状是怎样的?颜色又是如何?小组讨论。西瓜的外形有圆形和椭圆形。西瓜的瓜皮是绿颜色的，其中有的瓜皮身上有花纹的。2、教师演示西瓜画

3、法。(1)把纸对折，撑满格画一个椭圆形。(2)在椭圆形一边画西瓜的圆形的柄，再以柄为中心画辐射状锯齿线——西瓜花纹。3、学生跟画西瓜外形。4、接下来我们将西瓜切开观察一下，看一看瓜瓤与瓜皮的颜色。瓜瓤是红颜色的，瓜皮是淡绿颜色的，瓜纹是深绿颜色的。5、教师演示涂色瓜瓤：瓜瓤水分多，颜色就淡，瓜瓤水分少颜色就深，瓜中心颜色较深，到瓜皮颜色渐渐变淡。先用绿色蜡笔勾画瓜皮，再用红色水彩色涂瓜中心部分，到瓜皮处加水让颜色变淡。瓜皮：用深绿色蜡笔涂瓜纹，再用淡绿色水彩涂瓜皮其它处。6、学生尝试给瓜瓤、瓜皮涂色。7、切西瓜(1)剪下西瓜的外形(2)设想分切西瓜的多中方法，教师将西瓜切成

4、各种形状。(3)学生将画好的半个西瓜切成各种形状。8、摆西瓜(1)师生共同将切好的西瓜分成几组摆好。(2)欣赏教材中的学生作品。(3)学生尝试在不同的画面中构图。构图注意大小变化，观察前后关系。(1)学生确定构图并粘贴。教师巡视指导。三、小结1、展示学生作业。2、学生评选优秀作业。(2)构图美观。3、教师小结。活动目标培养幼儿对美术活动的兴趣。通过教师的引导了解切开后西瓜的形状以及颜色。活动过程1、妈妈买了一个大西瓜，妈妈把大西瓜切开，一块给爷爷咱们帮妈妈给它涂上颜色好不好?2、出示彩图：切好的西瓜（让幼儿观察半块西瓜的图片）3、培养幼儿说完整话：西瓜的皮是绿颜色，西瓜瓤是

5、红颜色，西瓜籽是黑颜色的。4、让幼儿知道在好多的水果中、西瓜含水最多，5、教师示范涂色。（引导幼儿涂匀）6、指导幼儿涂色，并让孩子们知道讲究卫生。7、作品展示。看了“美术《大西瓜》优秀教案设计”的还看了：