2020最新公务员行测逻辑填空技巧：结合语境,定位词语.docx

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1、【例题】一个艺术家真正的贡献是艺术语言的创新。如果说审美理想的构建是绘画法度和秩序建立的基石，那么绘画秩序的建立则是绘画风格成熟的O风格的形成在于画面所搭建的整体构成必须有的秩序和法则。填入画横线部分最恰当的一项是：A.目标稳定B.标志内在C.方向全新D.途径和谐【解析】Bo整个文段是围绕绘画的问题展开论述，第一空，表示绘画秩序的建立和绘画风格成熟二者之间的关系，后面文段“风格的形成在于画面所搭建的整体构成必须有的秩序和法则”，可见秩序和法则是风格形成的重要条件，因而，重要条件先发生，与此同时风格应先形成，后成熟。故秩序法则建立在前，风格形成和

2、成熟依次在后。第一空作者想要表达的是，绘画秩序的建立则是绘画风格成熟前面的重要条件。那么我们分析第一空的不同选项：A、目标：想要达到的境地或标准。是以后要做到的事，和前面、重要没关系，排除。B、标志：表明特征的记号或事物。带入文章后，绘画秩序的建立则是绘画风格成熟的特征。可以体现秩序建立对风格成熟有重要意义。C、方向：前进的目标。是以后要做到的事，和前面、重要没关系，排除。D、途径：路径，多用来比喻一件事情的具体解决办法。看起来重要性有关,但带入后语义不合适。绘画风格成熟不需要建立秩序这种办法实现，排除。目前由第一空定位正确选项为B,结合第二空

3、的语境进行分析，即用来形容画面所搭建的整体构成的秩序和法则的特点。B、内在：事物本身所固有的。带入后就是画面所搭建的整体构成必须有自身固有的秩序和法则，是合适的。那么补充积累剩余的其他词语，A、稳定：稳固安定，没有变动。文段没有提示信息告诉我们画面所搭建的整体构成必须是稳定的、不能变的，故排除;C、全新：和以前完全不同。文段没说之前的情况，不知道秩序和法则是不是全新，故排除;D、和谐：配合得适当，协调。和声音、颜色、社会、气氛、人与自然搭配，与秩序和法则很少搭配，故排除。通过这道题目的分析，可知面对熟悉的词语，我们采用回归语境定位空缺处作者意图

4、，同时结合词语本身的含义其中包括词语的固定搭配、适用对象等，一定程度上可以帮我们快速定位正确选项，同时这也给我们一个很好的提示，就是在平时做题和刷题的过程中要注重语境分析以及对于词语本身用法的积累。“不积蹉步无以至千里，不积小流无以成江海”，相信通过认真的分析和积累，我们在做题中也会越发的得心应手。【例题1】基础数学是一门对天赋要求极高的学科，它的高度抽象性让不具备这种天赋的人望而生畏。在某种意义上可以说，是数学选择了它的追随者，而非相反。加之数学是一门完全依赖于人自身最纯粹的大脑机能进行探索的学科，这使得一流的数学研究介乎学问和艺术创造之间，

5、总是在“灵感乍现”的时刻产生突破。因此，数学家实际上是一个极其冒险的职业，其成就几乎完全仰仗天赋和灵感的偶然眷顾。另一方面，对具有数学才能的人来说，现代社会几乎充满了机会的诱惑，金融、计算机、互联网，都是比数学研究更赚钱的行业。这段文字意在：A.说明天赋对于数学研究的意义B.强调基础数学发展面临的困境C.解释数学家可遇不可求的现象D.探讨基础数学研究的本质规律【答案】C【解析】文段开篇指出“基础数学”对天赋有较高的要求，并指出是数学选择了它的追随者，前面这两句告诉我们基础数学需要天赋。随后通过并列关联词“加之”指出“数学”研究依赖大脑机能进行探

6、索，往往在“灵光乍现”的时刻产生突破，这句话是说数学还需要灵感。后文通过结论词“因此”进行总结，并通过并列关联词“另一方面”强调，另一方面之前说了选择数学的人很冒险，他们未必有天赋和灵感；另一方面之后在说有天赋和灵感的人乂未必会选择数学，所以文段的重点就是数学家的产生是偶然的。A项只提到天赋对数学研究的意义,没提及后文的灵感,所以A不全面,排除;原文想说明数学家的产生是偶然的,并没有说基础数学发展面临的困境，所以B是原文未提及的内容，排除;C可遇不可求很好的表达了数学家产生的偶然性，重点的同义转述，保留。原文中说到了天赋和灵感对于基础数学来说是

7、很重要的，但二者并不是数学研究的本质规律，所以D的本质规律无中生有，排除。所以本题选C.一、定义注意：“翻番”衡量的往往是同一统计量两个时期量的对比，不能说不同的两个统计量A比B翻了几番。三、翻数与倍数的关系增加一倍，就是增加100%：翻一番，也是增加100%。除了一倍与一番相当外，两倍与两番以上的数字含义就不同了。而且数字越大，差距越大。如增加两倍,就指增加200%：翻两番，就是400%（一番是二，二番是四，三番就是八），所以说翻两番就是增加了300%,翻三番就是增加了700%。“番”是按几何级数计算的，“倍”是按算术级数计算的。计算翻番公式

8、为：N=[1g（报告期数+基数）]+lg2四、例题表述1.2000年中国每月实际平均工资为832元，2009年为2440元。问题：2009年，我国每月