浙江省衢州市2019-2020学年高一下学期期末教学质量检测生物试题（原卷版）.doc

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1、衢州市2020年6月高一年级教学质量检测试卷生物试卷考生须知：1.全卷分试卷和答题卷。考试结束后，将答题卷上交。2.试卷共8页，有2大题，33小题。满分100分，考试时间90分钟。3.请将答案做在答题卷的相应位置上，写在试卷上无效。一、选择题（有28小题，共56分。每小题只有一个符合题意的选项，多选、不选均不给分）1.下列各组物质中，只由C、H、O元素组成的是（）A.核苷酸B.氨基酸C.淀粉D.脂肪酶2.下列生物不具有细胞结构的是（）A.蓝细菌B.大肠杆菌C.冠状病毒D.水绵3.细胞呼吸各阶段中，释放能

2、量最多的阶段是（）A.糖酵解B.电子传递链C.柠檬酸循环D.丙酮酸的不彻底分解4.一头纯种白色母牛与一头纯种红色公牛交配，产下一头既有白色毛又有红色毛的幼牛，远看像粉褐色，这种显性表现类型属于（）A.完全显性B.不完全显性C.共显性D.性状分离5.下列各组性状中，不是相对性状的是（）A.人的多指和短指B.人的双眼皮和单眼皮C.狗的卷毛和直毛D.豌豆的矮茎和高茎6.下列细胞结构示意图中，其中能够合成磷脂的场所是（）A.B.C.D.7.下列关于有机物的叙述，错误的是（）A.角蛋白是纤维状的B.葡萄糖是生物体

3、内的直接能源物质C.构成人体内蛋白质的氨基酸约20种D.本尼迪特试剂鉴定还原糖时需要水浴加热8.下图所示为细胞生命历程的一个阶段，此过程为（）A.细胞凋亡B.细胞生长C.细胞分化D.细胞分裂9.下列关于脂质的叙述，错误的是（）A.植物蜡对植物细胞起保护作用B.构成油脂的基本结构单位是甘油和脂肪酸C.1g油脂所含的能量高于1g糖类所含的能量，彻底氧化所需要的氧也更多D.人体血液中的胆固醇过多会引发心脑血管疾病，因此我们尽量不要摄入胆固醇10.下列有关细胞与细胞学说的说法，错误的是（）A.胡克用原始显微镜观

4、察到活细胞B.多细胞生物个体大小取决于细胞数目多少C.番茄果肉细胞不用光学显微镜就可观察到D.菲尔肖提出“所有的细胞都必定来自己存在的活细胞”11.下列有关ATP的说法错误的是（）A.ATP不能在细胞内大量储存B.ATP与脱氧核糖核酸的元素组成一致C.ATP是由1个腺苷和3个磷酸基团组成的D.光反应阶段产生的ATP可用于各项生命活动12.下列关于细胞内无机物的叙述，错误的是（）A.细胞中大多数无机盐以离子形式存在B.某些无机盐对维持细胞酸碱平衡非常重要C.同一个体不同发育时期的细胞含水量可能不同D.Mg

5、2+是血红蛋白的重要成分，人体缺镁会影响需氧呼吸13.细胞核结构与功能的叙述中，正确的是（）A.核仁是DNA复制场所B.核膜上有核孔，是一层连续的膜C.染色质和染色体主要由RNA和蛋白质组成D.核膜与细胞膜、细胞器膜都以脂双层为基本骨架14.下列关于酶的叙述，正确的是（）A.所有的酶都是蛋白质B.高温破坏酶的空间结构，使酶永久失活C.酶是在活细胞内产生的，只能在生物体内发生催化作用D.探究温度对淀粉酶活性的影响，可用本尼迪特试剂检测15.科学家研究某低等植物细胞分裂情况，得到该低等植物细胞连续分裂的时间

6、（单位：h）数据如下图所示，下列叙述正确的是（）A.DE阶段完成DNA的复制和中心体的复制B.BC阶段完成核糖体的增生，CD段出现赤道面C.一个细胞周期可表示为CD+DE，时间为17.3hD.观察有丝分裂的实验材料应选取CD/BC相对比例小的16.下列关于光合作用及光合色素的叙述，正确的是（）A.碳反应过程中固定二氧化碳的同时产生大量ATPB.叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素C.从高等植物叶片中分离出4种光合色素，其中呈橙黄色的是叶黄素D.深秋叶片变黄是由于类胡萝卜素合成速度加快，叶绿素

7、合成速度稳定17.下列有关原核细胞叙述，正确的是（）A.细胞膜上可附着与需氧呼吸、ATP水解有关的酶B.一般情况下，原核细胞物质交换效率小于真核细胞C.用龙胆紫对分裂的原核细胞染色，可观察到染色体D.细胞膜是原核细胞的边界，也是原核细胞的最外层结构18.下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是（）A.用稀盐酸解离后即用碱性染料染色B.切取洋葱根尖1-5cm作为实验材料C.在显微镜的视野中观察到的大部分细胞都具有核膜D.能观察到个别细胞中染色体以相同速率向两极移动19.将酵母菌培养在葡

8、萄糖溶液中，下图为其CO2的释放速率和O2的吸收速率随O2浓度的变化曲线，C点以后两曲线重合，下列叙述正确的是（）A.曲线BC段，酶母菌厌氧呼吸速率不断减小B.离体培养的动物细胞的CO2释放速率也与图示曲线类似C.与A点不同，C点时糖分解释放的能量主要存储在ATP中D.D点时，酵母菌既有需氧呼吸又有厌氧呼吸，且需氧呼吸强度大于厌氧呼吸强度20.孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，揭示了生物的遗传规律，下列各项中不是豌豆作为遗传实验材