学校二班级数学说课稿最新___模板.docx

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1、学校二班级数学说课稿最新___模板学问当然重要，但探求学问的过程更重要;尝试结果当然重要，但解决问题的尝试过程更重要，因此在学法指导上，注重对同学观看、操作、归类的思维力量培育，注重组织同学合作商量。以下是我整理的学校二班级数学说课稿，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。学校二班级数学说课稿___一：《角的初步认识》一、说教材：1、教材分析：《角的初步认识》是同学在认识了长方形、正方形、三角形等一些基本图形的基础上，接触到的一个抽象的图形概念。对于刚上二班级的学校生来说，如此抽象的图形会让他们感到很难理解，因此在教学中，要为同学打下一个良好的基础，为日后深化的学习角的含义及系统的学习直

2、角的学问供应必备的条件。2、教学目标：学问目标：初步认识角，知道角的各部分的名称，初步学会用直尺画角。力量目标：通过教学，培育同学的初步观看力量，动手操作力量，语言表达力量，会从实物、平面图形中辨析角。德育目标：让同学知道四周很多物体表面都有角，了解数学和日常生活的关系亲密，从小养成良好的学习习惯，培育他们的创新精神和大胆尝试。3、教学重点：对角的认识。4、教学难点：角的大小与两条边_开的大小有关，和两条边的长短无关。5、教材编排特点：先由实物入手，让同学指、摸、感知角的样子，然后利用折角，找寻角的特点。第三层，利用活动角大小的改变，引出角的大小和什么有关，最终是画角。总体来说，教材

3、实行小步伐，从形象直观到抽象运用的编排，符合同学进展的规律。6、教具预备：计算机设备、教学课件、自制活动角、三角板、直尺、红领巾。7、学具预备：自制活动角一个、三角板、直尺、不规章的纸。二、说教法、说学法：本节课在教学上运用尝试教学法和动手操作法相结合的形式，由奇怪、有意思的事物引发同学参加数学学习的爱好。在这一过程中，以同学为主体，在老师的指导下学习学问，探究数学规律，进展思维，培育创新精神。在教学中，老师运用现代化的教学手段，将本课制成生动、新颖的多媒体课件，奇妙地架起了求知的桥梁，使同学在“寓教于乐，寓智于趣”的氛围中，主动主动地探究，猎取新知。学问当然重要，但探求学问的过程更

4、重要;尝试结果当然重要，但解决问题的尝试过程更重要，因此在学法指导上，注重对同学观看、操作、归类的思维力量培育，注重组织同学合作商量，让他们相互启迪，多向沟通，尽可能的给同学们多一点思索的时间，多一分活动的空间，多一次表现自己的机会，多一些尝试胜利的喜悦。三、教学程序设计：(一)活动引入：同学们，我们在生活中每天都会接触到各种各样的图形，你们知道哪些图形吗?出示图形，问有角吗?谁情愿上来指一指。意图：依据二班级同学的特点，首先从同学认识的图形和已有的阅历学问入手，让他们从开头就布满奇怪心[数学网搜集整理]、满怀爱好的参加学习。同时，老师运用合作的语言，创设宽松、民主、活拨的课堂气氛，

5、使同学心情快乐精神振作，这种主动的心情很简单打开思维的闸门，萌发制造力。(二)导入课题：“角的初步认识”。看到这个课题，你想知道些什么?学习些什么?【意图：在此让同学谈一谈自己的要求，设置悬念，把同学带入到尝试新知的境界，让同学的留意力始终集中在课堂教学活动中。】1、(预备题)出示实物大三角板，红领巾，一本书，在这些图形中有角吗?谁可以上来指一指，说一说，留意引导同学正确的指角方法，并且同桌间相互指指看。【意图：在实践中充分感知角，让同学尽量放开手脚，思维真正“展翅高飞”充分调动同学学习的主动性，自主性。】(尝试题)利用自己喜爱的圆形纸或不规章纸折角，找出哪里是角，摸摸有什么感觉?请

6、找出角的特点。【意图：孩子的才智来自于指尖。孩子们动手实践，操作参加这一教学设计适应了儿童好动的年龄和心理特征，符合着儿童认识事物的。规律。让同学充分感知角的内涵，并利用语言描述出角的特点：角有一个顶点两条边，从中提高语言表达力量。】2、出示有争议的尝试题：出示折好角的图形这是角吗?【意图：“以疑激趣，以趣解疑”用有疑问的尝试题可以鼓舞他们找出规律和方法，使同学在尝试学习中感觉到学问的力气，拥有学习的欢乐。】3、尝试练习题：推断下列图形是否是角?为什么?(小组间商量)【意图：这一组尝试题目既是对前面学习学问的总结，同时也是对有关角的表象学问的巩固。尝试教学中“同学商量”这一步，动员大

7、家主动发言，说出他们的解题思路和方法，使同学在商量中“悟”出道理，发觉猎取学问的手段和方法，从争辩中筛选信息，辨别真伪，分析对错。既培育了同学数学的表达力量，也培育了他们主动参加的意识;既进展了同学思维，也发挥了同学间的相互作用。】4、解决有争议的尝试题：【意图：同学利用自己学到的学问，解决了尝试题，同时对“什么是角”在头脑中形成了清楚的表象，加深对教材内容的理解。】5、请同学们列举生活中哪些物体的表面有角。【意图：由具体到抽象，又由抽象回到具体，在这样周