2021_2022学年八年级数学上册第15章数据的收集与表示检测试题无答案新版华东师大版.docx

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1、第15章数据的收集与表示单元检测试题（满分120分；时间：90分钟）一、选择题（本题共计9小题，每题3分，共计27分，）1.小红把一枚硬币抛掷10次，结果有4次正面朝上，那么(        )0.4646 2.如果小明想清楚表达自己从上初中以来到本学期期末6次大型考试中数学成绩的变化情况，最好选用（） 3.为庆祝建党99周年，某班团支部为了让同学们进一步了解中国科技的发展，给班上同学布置了一项课外作业，从选出的以下五个内容中任选部分内容进行手抄报的制作：A、“北斗卫星”：B、“5G时代”；C、“智轨快运系统”

2、；D、“东风快递”；E、“高铁”．统计同学们所选内容的频数，绘制如图所示的折线统计图，则选择“5G时代”的频率是(    )A.0.25B.0.3C.25D.30 4.为了解某校学生的身高情况，随机抽取该校男生、女生进行抽样调查．已知抽取的样本中，男生、女生的人数相同，利用所得数据绘制如下统计图表：根据图表提供的信息，样本中，身高在160≤x<170之间的女学生人数为（）A.8B.6C.14D.16 5.如图所示，是七年级某班学生对新闻、体育、动画、娱乐四类电视节目的喜爱情况所占百分比，则体育对应扇形的圆心角的

3、度数是（）A.20∘B.36∘C.60∘D.72∘ 6.甲、乙两人连续7年调查某县养鸡业的情况，提供了两方面的信息图（如图）．甲调查表明：养鸡场的平均产鸡数从第1年的1万只上升到第7年的2.8万只；乙调查表明：养鸡场的个数由第1年的46个减少到第7年的22个．现给出下列四个判断：①该县第2年养鸡场产鸡的数量为1.3万只；②该县第2年养鸡场产鸡的数量低于第1年养鸡场产鸡的数量；③该县这7年养鸡场产鸡的数量逐年增长；④这7年中，第5年该县养鸡场出产鸡的数量最多．根据甲、乙两人提供的信息，可知其中正确的判断有（）A.

4、3个B.2个C.1个D.0个 7.下面的表格列出了一个实验的统计数据，表示皮球从高处落下时，弹跳高度y与下降高度x的关系，下面能表示这种关系的式子是（）x5101520y2.557.510A.y=12xB.y＝x-10C.y＝-x+15D.y＝-x+7.5 8.对某班50名学生的数学毕业成绩进行统计90∼100分的人数有10名，这一分数段的频率为（）A.12B.13C.14D.15 9.如图，是某市一周内最高气温的折线统计图，关于这7天的日气温的说法，错误的是（）30∘C20∘C28∘C26∘C二、填空题（本题

5、共计7小题，每题3分，共计21分，） 10.一个容量为80的样本最大值为143，最小值为50，取组距为10，则可以分成________组． 11.对某班学生一次数学成绩进行统计，各分数段的人数如图所示（分数取正整数），如果大于或等于80分的成绩为优秀，则该班的优秀率为________． 12.如图是某校参加各兴趣小组的学生人数分布扇形统计图，已知参加STEAM课程兴趣小组的人数为120人，则该校参加各兴趣小组的学生共有________人． 13.每年小明生日这一天，妈妈都会量一下他的身高并记录数据．现在小明学习

6、了统计图，知道用扇形图、折线图、频数直方图可以直观、有效的描述数据，于是他想用统计图来描述这些年来自己的身高数据．上述三种统计图中，适合描述小明身高数据的是________． 14.下图是某中学七年级(2)一次数学单元测试的成绩统计图，根据统计图，回答下列问题：①全班一共有________人；②成绩在________分的人数最多． 15.甲、乙、丙三人进行飞镖比赛，已知他们每人五次投得的成绩如图，那么三人中成绩最稳定的是________．  16某学校计划购买一批课外读物，为了了解学生对课外读物的需求情况，学校

7、进行了一次“我最喜爱的课外读物”的调查，设置了“文学”、“科普”、“艺术”和“其他”四个类别，规定每人必须并且只能选择其中一类，现从全体学生的调查表中随机抽取了部分学生的调查表进行统计，并把统计结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图，则在扇形统计图中，艺术类读物所在扇形的圆心角是________度．三、解答题（本题共计6小题，每题10分，共计60分，） 17某种绿豆在相同条件下的发芽试验结果如表：一般地，在相同条件下，5000粒该种绿豆大约有多少粒不能发芽？每批粒数n25105010050010001500发芽

8、的粒数m24944924639281396发芽的频率mn10.80.90.880.920.9260.9280.931 18如图，某校合作学习小组统计七年级所有同学使用不同品牌计算器的人数．（1）试把表格中的数据填写完整．品牌甲乙丙合计使用人数225________125________使用频率________30%25%100%（2）试利用上述表格中的数据，把甲、乙分别填入各自所属扇形