《门铃》阅读附答案-门铃阅读.docx

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1、《门铃》阅读附答案

2、门铃阅读阅读选文,完成小题。(23分)门 铃⑴帕皮是个样子讨人喜爱的老头。一双蓝色的眼睛,虽然因年老而显得暗淡,却从中透出一股暖和之情。他常常喜爱吹着口哨清理打扫店铺。不过,他私下里有时也哀痛。⑵有一天,他一边干活,一边吹起了优美的旋律。外面,阳光暖和而光明,天空也变得更加清亮。一阵微风吹来,店门上的铃铛叮铃铃地响了起来。这只铃铛能产生独一无二的、有魅力的回响,在这个家里已上百处了。老人特别珍惜这只铃铛,每天都要擦拭它。⑶听到铃声,帕皮起身招呼客人。“你需要点什么,小姑娘?”帕皮的声音天性愉快。“您好,先生。”小女孩说话几乎是低声耳语了。女孩

3、样子天真可爱,说话羞羞答答。她用棕色的双眼看着帕皮,然后慢慢地扫了一眼整个房间,好像在查找某种特别的东西。⑷女孩害羞地告诉老人:“我想买一件礼物,先生。”“好吗,咱们看看,”帕皮说,“想给谁买呀?”“是给我外公买,但是不知道买什么。”⑸帕皮开头提一些建议。“袖珍手表怎么样?这表完好无损,是我自己修理的。”他骄傲地说。⑹小女孩没有回答,然后走到门口,把门轻轻扭开,按了按门铃。看到女孩兴奋的微笑,帕皮好像也容光焕发。“就是这个。”小女孩发出咯咯的笑声,“妈妈说外公喜爱听音乐。”⑺就在这时,帕皮的表情变了。但可怕伤了女孩的心,老人告诉女孩说:“对不起,小姑娘,那东西不

4、卖。或许你外公会喜爱这个小收音的。”为了让女孩能理解,帕皮告诉小女孩这个门铃如何在自己家里这些年以及不想卖的缘由。小女孩抬头看了看老人,眼里含着一大滴泪珠,甜甜地说:“我想我懂了,感谢您。”⑻突然,帕皮想到自己除了未住在一起的女儿,其余的家人都没了,即使女儿也有十年未见面了。他想,为什么不把门铃传给一个能和亲人分享的人呢?⑼“等等,小姑娘。”就在女孩向门外走的时候,也就是正值老人将要最终一次听到铃响的时候,老人喊住了她,“我决定卖铃铛了。给你手绢,擤擤鼻涕。”⑽小女孩拍起手来:“哦,感谢您,先生,外公会特别兴奋的。”“好啦,小姑娘,好啦。”帕皮帮了这个孩子,感觉

5、很不错,然而,他知道自己会想那个门铃的。“你肯定要替你外公保管好那个铃铛,也也替我保管好那个铃铛,好吗?”老人一丝不苟地又一次擦拭了铃铛,然后把它放进一个牛皮纸袋里。⑾“哦,我保证。”小女孩说。她抬起头看了看帕皮,再一次小声问:“多少钱啊?”“哦,我看一下,你想花多少钱?”帕皮笑着问道。⑿女孩从口袋里拿出一个小零钱袋,然后举起来2元47分硬币,放在柜台上。对自己的大脑是否健全稍稍质疑后,帕皮说:“小姑娘,今日是你的幸运日,那个铃铛正好2元47分。”⒀那天傍晚,帕皮预备关门的时候,发觉自己在想那个门铃。他想到那个孩子,不知道她的外公是否喜爱她的礼物。当然,这样可爱

6、的孩子买的任何东西他都会珍惜的。⒁就在这时,帕皮觉得自己听到了铃声。他又一次质疑自己的大脑是否正常,然后朝门口走去。小女孩就站在门口,正在一边按门铃,一边甜甜地笑。⒂帕皮慢步走向孩子时,有些困惑不解:“这是什么,小姑娘?你转变办法了吗?”“没有。”女孩咧嘴笑了,“妈妈说这是给您的。”⒃帕皮还没来得及再说一句,孩子的母亲走了进来,忍住眼泪小声说:“你好,爸爸。”⒄这一声“爸爸”让帕皮的眼中立刻噙满泪水。小女孩在一旁轻轻地说:“给你,外公。给你手绢,擤擤鼻涕。”(张希永翻译,有删改)小题1:请用简洁的语言概括选文的主要内容。(3分)小题2:选文第⑵段中画线句子有什么

7、作用?(3分)小题3:下面句子中加点词语富有表现力,请加以品析。(3分)老人一丝不苟地又一次擦拭了铃铛,然后把它放进一个牛皮纸袋里。小题4:分析⑿和⒁段中帕皮两次“质疑”的具体缘由。(4分)小题5:选文第⒄段中画线句子运用了什么人物描写方法?有什么作用?(4分)小题6:“门铃”在选文中多次消失,有什么作用?(2分)小题7:帕皮身上有很多闪光点,请找出其中两点并加以分析。(4分)参考答案:小题1:帕皮把心爱的门铃卖给小女孩,最终又得到了门铃并与亲人团聚。小题2:自然环境描写,交代了天气的晴朗,烘托了人物快乐的心情。小题3:一丝不苟是非常仔细的意思,表现了帕皮对铃铛

8、的珍爱和不舍。小题4:(12)段中“质疑”的缘由:自己要这么廉价地把门铃卖给小女孩。(14)段中“质疑”的缘由:门铃已经卖出去了,可是现在又听到了铃声。小题5:语言描写;表现了小女孩的可爱和对外公的关怀;与前文帕皮的话相照应。小题6:(1)是全文的线索。(2)是连接帕皮和亲人情感的纽带。小题7:示例:帕皮是个善良的人。虽然他很珍惜铃铛,但为了成全小女孩美妙的愿望,宁愿贱卖给小女孩。帕皮是个乐观的人。他常常喜爱边吹着口哨边干活。试题分析:小题1:文章写了帕皮把心爱的门铃卖给小女孩,然而最终他得到了与家人团聚的回报,由于他并没想到小女孩的外公就是自己小题2:由“一阵

9、微风吹来,店门上的铃铛叮

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