暑假学生学习计划制定.doc

《暑假学生学习计划制定.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、暑假学生学习计划制定　　暑假学生学习计划制定1　　暑假来了，经历过一个学期的学习，孩子们终于迎来了不用早起、不用上课、不用熬夜赶作业的两个月。　　但是，你知道吗?每一年的暑假，每个学校、每个班级，总是会有一些学生脱颖而出，让人有“士别三日，刮目相看”的感觉。所有的学霸都曾经提到：“初中每个学生的基础差距不太大，但假期一定是学生”偷偷“变优秀的好机会!”　　1小升初：暑假做好心态调整　　暑假过后，小升初的学生就开始进入初中阶段学习。面临新学校、新老师、新同学，准初中生将会产生不适应。　　首先，小学与初中相比，

2、学科知识跨度大，学习能力转化难度大;其次，很多学生都容易产生情绪上的波动或心理上的压力。以上的各种不适应，有可能导致学生生理与心理发展不均衡的严重后果。建议准初中生在暑期除了做好文化课铺垫之外，更要做好心态的调整。　　2初升高：暑假“衔接”很重要　　教育专家发现，一些本来在初中成绩优异的学生升入高中后，成绩却变得平平;相反，有些学生在初中成绩一般，到了高中后却一跃而成了优秀生。这到底是什么原因呢?经过长期研究，教育专家得出一个这样的结论——是“衔接”出现了问题。　　初升高，实现从初中生到高中生的角色转变，在

3、转型过程中，学生会出现很多不适应。高一九门功课同时学习，课程量的增多，致使学习压力增大，对知识点的衔接要求更高。高中阶段老师对学生的关注相对于初中来说要少一些，致使学生心理衔接未能做好，这也是升入高中后成绩下滑的一个重要原因。　　3准初二：顺利跨过“分水岭”　　初二是初中阶段最关键的一年，这段时期处于初一的放松和初三的紧张中间，如果不能很好地处理好学习与玩的关系的话，无疑会对初三的学习造成不利的影响。在课程上，初二还新增了一门物理，对于学生来说，如果无法入门，对于以后物理课程的学习会形成很大的障碍。　　初二

4、是一个分水岭、一个跳板、一个承前启后的重要阶段，所以，准初二学生的暑期学习计划中，有一个很重要的目标就是巩固旧知识，提前预习新知识。　　4准初三：暑假打好预备战　　对于准初三的学生来说，这是初中阶段的最后一个暑假。学生更应该有效地进行安排并调整好自己，以便下学期开学能以最快的速度进入正式初三的学习状态。准初三的学生面对即将到来的中高考压力，暑假打好预备战最为重要。　　在暑假这段时间里，要对以前所学的内容来一次全面扫描，归纳出自己含糊不清、一知半解的章节，并有针对性地进行巩固强化;提前了解、熟悉中考考纲，通过

5、对考点的梳理来确定自己掌握不扎实的内容，制定针对性学习方案，抓住考点做针对性复习。　　暑假学生学习计划制定2　　一、会作息　　1、养成良好的休息习惯，早睡早起，保证休息10个小时。　　2、每天早上七点起床，晚上八点半睡觉。　　二、会自学　　1、每天用几个小时的时间做两页暑假作业;写一篇日记;一百道口算题。　　2、每天读一些关于动植物的书，最好是百科书。　　3、每天读一小时英语单词，最好把它背下来。　　三、会健体　　1、每天到楼下的游泳池里练习游泳，争取在暑假里学会游泳。　　2、在室内跳跳绳，踢踢球等养成良好

6、的运动能力。　　四、参加的兴趣班　　1、跆拳道班(周一、周四)：可以锻炼手脚的攻击能力。　　2、主持与演讲新班(周二、周五)：练习了说的能力，提高了自己的胆量。　　3、小歌手班(周一、周三、周五)：可以快乐的放声歌唱。　　五、会娱乐活动　　1、外出旅游一次，最好是海边，因为可以看看海景，品尝美味的海鲜。　　2、约上我的两个小伙伴一起到公园里快快乐乐地玩耍。　　3、每天保障一个小时的户外活动或运动。　　4、每天给爸爸妈妈泡一杯可口的乌梅汁，让他们消暑解渴。　　5、邀请同学或是小朋友来我家作客。　　6、每周玩电

7、脑两次，每次1小时左右，30分钟休息一次。　　7、到新华书店看书两次以上，希望能看到我喜欢的书。　　暑假学生学习计划制定3　　由于每位高中生都是独一无二的，而且对自己的学习情况，最了解的还是你自己，所以高中暑假学习计划安排还是应该有同学们自己来定，这里只是给大家一些建议。　　高中暑假学习计划应该包括：某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。有了这些计划，不仅有利于促进学习目标的实现，也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志，养成良好的学习习惯。　　1、目标

8、　　列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。　　高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。　　高三学年，既是中学时代的最后一年，也是