2021幼儿园配班老师个人总结-个人总结.docx

2021幼儿园配班老师个人总结-个人总结.docx

ID:62968873

大小:19.33 KB

页数:12页

时间:2021-07-18

2021幼儿园配班老师个人总结-个人总结.docx_第1页
2021幼儿园配班老师个人总结-个人总结.docx_第2页
2021幼儿园配班老师个人总结-个人总结.docx_第3页
2021幼儿园配班老师个人总结-个人总结.docx_第4页
2021幼儿园配班老师个人总结-个人总结.docx_第5页
资源描述:

《2021幼儿园配班老师个人总结-个人总结.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、2021幼儿园配班老师个人总结-个人总结  幼儿园的配班老师在一个班集体当中同样是起到很重要的作用的,不容忽视,对自己的工作要有总结,下面是由工作总结栏目我为大家整理的“2021幼儿园配班老师个人工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。  2021幼儿园配班老师个人工作总结(一)  一、训练教学方面  创设良好的班级环境,使幼儿喜爱幼儿园集体生活,能高兴奋兴上幼儿园,快乐地参与各项活动,消退胆小、怕生及分别焦虑的心情。仔细学习业务,改教法、改学法。在制定活动方案时依据班级的具体状况和幼儿的鲜活的生活自主设计(十月份开展主题活动

2、—“我爱我的幼儿园”、十一月份开展主题活动—“认识我自己”、十二月份开展主题活动—“可爱的小动物”一月份开展主题——冬天来了),制造性地用法老师训练用书。强调以幼儿生活为轴心,以幼儿阅历为切入点,以嬉戏活动为主要形式,促进幼儿情感、看法、力量、学问等方面的全面进展。我们强调敬重幼儿身心进展的普遍水平,同时关注幼儿进展水平、力量、阅历、学习方式的个体差异,强调以幼儿进展为本,老师是幼儿学习活动的支持者、合、引导者,提倡形成合作探究式的师生互动关系。我们两位老师从各方面充分了解本班幼儿,尽量做到面对全体,照看个别,让幼儿把握更

3、多的学问。  建立班级一日生活常规,初步培育幼儿能遵守集体生活中的各种行为规章,使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅,不防碍别人嬉戏,不抢同伴正在玩的玩具,主动、仔细参加集中训练活动等行为规章。  延时班训练工作也开展的很顺当,幼儿对英语都比较喜爱,喜爱唱英语儿歌,在英语我的训练活动后孩子们会常常不知不觉中说出一两个英语,而且每次英语课他们都很希望,幼儿通过一学期的学习会用法简短的问候语以及英语单词,并且能够在生活中简洁的运用。可见他们对英语非常的热爱。  二、保育工作  我时刻抓好班级常规工作,严格根据一日生活时间,培育幼儿自理

4、力量。  还指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗洁净,养成早晚刷牙的习惯。幼儿进餐时,老师要精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声和气地指导关心幼儿把握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后整理洁净,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。宁静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。保持仪表干净,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。如喝水、饭前便后洗手、说话

5、轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提示,都能主动完成好。  训练孩子自己的事情自己做,培育幼儿自理力量。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。  仔细做各项清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面干净、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培育幼儿节约的好习惯。  三、家长工作  1、建立“家园联系栏”,每周向家长公布教学方案、家教学问及老师传授的新学问。  2、老师每月与家长沟通幼儿学习、生活状况,并且有事保持电话联系。  3、每月依据主题活动需要

6、邀请家长与孩子、老师一起体验活动的欢乐,在家园活动中家长体验到了欢乐,同时也受到了家长们的好评。  4、开展丰富多彩的家园联系活动,开展活动,让家长了解幼儿在园的生活状况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作赐予监督,并提出珍贵的看法。  5、结合节日,开展家园同系活动,运动会亲子活动,庆圣诞等嬉戏活动,家园共同参加活动,增进了家园之间的情感沟通。  我想只有扎扎实实地做好自己的工作,才能让幼儿健康活泼地成长。盼望在大家的关心下,下学期连续努力,能有所收获有所成长。  2021幼儿园配班老师个人工作总结(二)  开学初

7、劳碌的身影还在眼前出现,实在是让人感叹时间的飞逝,竟让自己的脚步如此匆忙。现将半年来工作总结:  1、以平常心来公平的对待每一名幼儿  高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以训练孩子。”我们也总是在说,要做好一名幼儿老师,最基本的素养就是要有爱,专心去爱每一个孩子。面对孩子我总感觉人好象上了弦一样,有做不完的事情,所以,有些时候会忽视孩子的一些感受。记得一次我带着孩子们去操场户外活动。几个孩子争着来拉我的手,不知道为什么,我很心烦的摔开了他们的手,一个人往前走。当我再次回头时无意间发觉刚才伸手的孩

8、子噘着嘴巴,低着头,脸上没有了最初的笑容,我突然被孩子们期盼的脸所震惊。好象给我有些麻木的神经重重的一击。我赶忙招呼:“快来,快过来,我们一起去!”也正是这件事这让我明白,孩子们时刻都需要老师的爱。老师要以自己一颗平和的心、暖和的手,慈母的爱,把欢乐和美好传递给每一个孩子,不要由于外界的一些干扰而损害了

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。