爱护环境建议书怎么写-条据书信.docx

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1、爱护环境建议书怎么写-条据书信　　爱护环境人人有责。这是我们每天生活的环境，爱护环境，是对大自然的爱护，也是对将来进展的保证。下面是我给大家带来的爱惜环境建议书___，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!　　怎么写爱护环境建议书(一)　　尊敬的校领导：　　我们学校始终都是四季如春，特别漂亮：春天，百花盛开，百鸟齐鸣;夏天，绿树成阴，一碧千里;秋天，果实累累，枯黄的树叶都在空中翩翩起舞;冬天，如诗如画，就像童话里的世界。就在这样一座漂亮的校内里，总是会有一些美中不足的缺点。就比如在学校的走廊或楼梯间总是会有一些五彩缤纷的、零零碎碎的纸

2、张，是我们看得很不是舒适。　　这些缺点都是由于同学们不讲卫生或不自觉地把这些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。　　因此我想学校领导们提几点建议：　　1、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们爱护环境，老师们还要以身作则。　　2、开展关于爱护环境的班队会，让同学们自由发言，想出爱护环境的方法，让同学们更多的为爱护环境、爱惜环境做贡献。　　3、多开展环保手抄报制作活动。　　4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展现区里，让同学们多了解环保，知道环保的重要性。　　5、在学校的垃圾桶上贴一些宣扬标语，比如"垃圾也有自己的家，请别让他们流落街头。

3、'　　6、每天支配一些值日干部去监督同学们，防止他们乱扔垃圾。我盼望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。　　建议人：xxx　　日期：20xx年x月xx日　　怎么写爱护环境建议书(二)　　友爱的同学们：　　房间里长时间开着电灯、电视却空无一人;笔记本被顺手扔进了垃圾桶却只用了几页......你们是否经受过?大家是否想到过，自然资源是有限的。现在世界上的自然资源已经开头削减了。假如我们有爱护环境的意识，假如我们都能成为爱护环境的使者，世界将是另一番景象，为了爱护环境，爱护我们的家园，我提出如下建议：　　一：节约用水　提倡用法脸盆洗脸，

4、洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把。爱惜节水设施，关紧水龙头，自觉做到珍惜水源。　　二：节约用电　建议尽量用自然光，顺手关灯、电脑等电设备，用法完后准时断电，削减待机损耗，合理用法电器。　　三：绿色消费　尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少且一次性塑料袋，建议用布袋，可以多次用法，削减"白色污染'。　　四：垃圾处理　垃圾不要顺手扔在地上，尽量放在邻近的垃圾桶中，但要留意垃圾分类，矿泉水瓶能重复用法的尽量接着用。　　五：少砍伐、破坏　多一些爱护、扶植，爱护森林中的小生物，让他们的生命持续。　　节约能源，削减污染;绿色消费，环保购物，

5、重复用法;分类回收，循环再生;爱护环境，万物共存。　　同学们，假如我的建议适合，大家可以接受。让我们为了地球的明天，献出一份力。　　建议人：xxx　　日期：20xx年x月xx日　　怎么写爱护环境建议书(三)　　友爱的广阔市民：　　我们都知道现在"爱护地球环境'是我们迫不及待的最大宗旨，最大行动。地球，这个看似令人捉摸不透的一颗行星，他是我们人类的母亲，万物的制造者。他是我们人们生命的起点。她无私地供应各种矿产资源，石油煤炭等。而我们人类，则赐予他的是那一次次损害，那一次次威逼。　　现在我们这个地球的百分之二__的耕地面积正在严峻退化

6、，百分之五十的江河水量严峻削减或被严峻污染，百分之二十五的哺乳动物，百分之十八的鸟类面临灭亡，四分之一的人类患的疾病与环境有关;三分之一得土地面临沙漠化，八十个国家严峻缺水，十亿人口受到荒漠化的威逼是啊!　　这是一串多么惊人的数字啊!　　友爱的人类，让我们一起同心协力来爱护这一个蓝白相间的地球吧，不让它再变得枯焉焦黄，不让他在饱经风霜，让他千疮百孔的身心，得到抚慰、得到照看吧!　　在这亿理论上，赛特凯达斯大瀑布是最好的铁证。就由于我们人类，不爱护地球环境，才是大瀑布的悲剧得以发生。　　自古以来，人类在他博大的胸怀中成长着，享受着地球

7、慷慨供应的一切。可人类不但没有一句感谢的话，反而贪欲的索取，他们乱砍滥伐，捕杀国家爱护动物，破坏了一系的生态平衡。　　让我们一起来爱护资源，爱护环境，爱护动物，爱护植物，爱护大地，让我们生存的星球呈现更多她特有的魅力吧!　　同学们，让我们共同，去爱护我们的地球妈妈吧!　　不让他在受到损害及威逼吧!　　建议人：xxx　　日期：20xx年x月xx日　　怎么写爱护环境建议书(四)　　尊敬的老师、友爱的同学们、尊敬的校长：　　你们好!　　阳光明媚，空气清爽，鸟语花香是我们梦寐以求的校内环境。多年来，我校始终努力绿化、美化、净化校内，并荣获"

8、绿色学校'。　　但是，肆意被铺张，乱扔乱倒，不文明就餐等现象也时常消失在同学们身边。我们每个人都盼望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而漂亮的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成。在此我向全校师生发出以