爱惜校内的建议书怎么写-条据书信.docx

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1、爱惜校内的建议书怎么写-条据书信　　我们现在生活在地球母亲的怀抱中，地球像一个无私的母亲不断地为我们供应着我们生活的需要的资源。爱护环境，疼惜资源，是我们每个人的义务。下面是我给大家带来的爱护环境建议书，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!　　爱惜校内的建议书怎么写(一)　　友爱的同学们：　　生活中，许多同学都有铺张资源的现象：水龙头不停地流出清亮的自来水，用水的人不知所终;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本顺手扔进垃圾桶，却只写了几个字这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议：　　在用法水时，要留意以下几点：洗完手立刻关上水龙头;在拖地板时不

2、要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所;　　1、节约用水　　在用法水时，要留意以下几点：洗完手立刻关上水龙头;在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所;　　2、爱惜公物　　大家在用纸的时候不能铺张，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不铺张。　　3、节约用纸　　地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应当行动起来，珍惜资源、爱护环境，共创美妙家园!　　大家在用纸的时候不能铺张，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不铺张。　　地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应当行动起来，珍惜资源、爱护环境，共创美妙家园!　　建议人：　　日期：　　爱惜校内的建议

3、书怎么写(二)　　友爱的同学们：　　大家好!地球这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的漂亮壮丽，和气可亲。地球上拥有的资源是有限的，没有了地球，没有了资源，我们别无去处。我们应当珍惜资源，爱护地球环境。我在此向你们提出如下建议：　　一、我们不乱丢垃圾。由于有一些垃圾腐烂后，会放出毒气，会导致人类闻到后，挺直毙命;而且这些毒气会让天空中的一个屏罩破裂。　　二、多种树。由于很多树木长大后，长成茂密的森林。而这些树木所放出的氧气，会让人神清气爽。并且树能关心我们抵抗大自然的灾难，如沙尘暴。　　三、节约用水。水是我们不行或缺的资源，水为我们解除干渴，为我们补充身体所需要的水

4、分。而且我国已经被联合国列为13个最缺水的国家之一。有近400座城市缺水，100多座城市严峻缺水。所以节约用水是我们义不容辞的责任。　　四、不铺张纸张。纸是用树造的。铺张一张纸，就相当于砍伐一棵树木。我们应当包含森林中绿色的植被。　　建议人：　　日期：　　爱惜校内的建议书怎么写(三)　　xx市环保局的叔叔阿姨：　　你们好!　　我是xxx学校六七班的一名同学。我从小就在xx长大，家乡的进展改变大家都是有目共睹的。　　现在的xx处处都可以见到"爱护环境，人人有责'的字样。在公路边上，各种各样的垃圾桶漂亮极了。最近，大家都提倡把可回收和不行回收的垃圾分开。　　可是光分开不行

5、，还要在垃圾桶上写上可回收垃圾和不行回收的种类，不是每个人都知道可回收和不行回收垃圾是什么。假如有些人不知道就会乱丢一气，这样不仅起不到环保和垃圾分类的作用，还会给垃圾场的工作人员带来困扰。此外我还发觉一个严峻的问题。　　有一次，我和妈妈一起等公交车。开头我们是高兴奋兴出门，可是当发觉公交车站旁边有一个垃圾桶。里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷捂着鼻子绕道走。后来，凡是有垃圾桶的，我都认真观看有没有臭味儿。经过一段时间的观看，我发觉，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那样可以把垃圾倒出来。由于垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾的时候，只是简洁的把表面的垃圾检出来底

6、部无法清理到。　　由此可见，垃圾桶发臭不是由于环卫工人不负责，而是垃圾桶的设计有问题。我在此盼望，为了家园的漂亮，为了空气的清爽，环保局叔叔再叫人设计一些既有用有好看的垃圾桶，不要再让臭味来污染我们的清爽空气。　　建议人：　　日期：　　爱惜校内的建议书怎么写(四)　　各位老师、各位同学：　　6月5日是"世界环境日'，今年的世界环境日国际纪念活动由我们深圳市承办，其主题是"让地球布满生气'。我们的环境怎么了?我们的地球怎么了?让我们来看看近五十年来的环境问题吧：人口剧增，水土流失严峻，土壤退化、盐碱化，沙漠扩散，沙尘暴肆虐，森林面积锐减，大气、水、海洋污染严峻，臭氧层破

7、坏，工业污染加剧，物种大量灭亡，自然灾难倍增，能源几近耗竭人类不断地向自然环境排放废弃物，不适当地开发利用自然资源，造成了严峻的环境问题。人类的生存环境在日益恶化，我们的地球母亲已不堪重荷!　　面对已经消失的种种环境问题，我们该怎么办呢?或许有人认为，这些离我们很遥远，而且凭一个人的力气也无法转变全世界的环境问题，可假如人人都不去做，那么，解决环境问题只能成为一个永久不行能实现的幻想。让我们从现在做起，从小事做起，从爱护我们身边的环境做起，共同改善我们的环境。　　为此，我们向全体老师和同学提出如下建议：　　1、向四周的人和___大众宣扬爱护环境的重要