房间里的大象阅读答案 《房间里的大象》阅读附答案.docx

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1、房间里的大象阅读答案《房间里的大象》阅读附答案阅读下文，完成小题。(16分)房间里的大象刘瑜①“房间里的大象”，在英文里，意指全部那些惊心动魄地存在却被明目张胆地忽视甚至否定的事实或者感受，就是那些“我们知道，但是我们清晰地知道自己不该知道”的事。②有些时候，缄默或许是起源于善意和礼貌，比如和一个口吃的人谈天，我们假装留意不到他的口吃。有些时候，人们可怕权力，可怕高压，可怕失去眼前的利益，于是缄默成了一种自我爱护。③拒绝发声并不惊奇，由于发声不但需要士气，而且意味着担当。比如，谈论全球变暖意味着我们要去查找解决问题的方案，意味着我们可能要选择不买车、少开暖气和空调、刻意节约用

2、水。所以为了躲避责任和担心，还是不谈这些为好。但是大象并不会由于你不谈论而消逝，全球还会连续变暖┄┄④缄默的人越多，打破缄默就越难---由于当越来越多的人卷入缄默的漩涡，从这个漩涡中摆脱出来需要的力气就越大。面对第一个站出来大喊“屋子里有大象”的人，人们往往不会顺着他的手指去看有没有一只大象，而是怒斥他为什么吵醒了自己的好梦。房间里的大象就这样在“合群”的人们中越长越大。⑤随着大象越长越大，它被戳破的可能性也随之加大——由于随着大象越来越大，掩盖这只大象所花费的成本也会越来越高，并且，目击者的增多也意味着消失“叛徒”的可能性在增大。⑥直视我们生活中的缄默，直视生活中不被阳光照

3、射的角落和我们自己的脆弱。小题1:将《房间里的大象》与《皇帝的新装》联系起来思索，回答问题。（4分）（1）“我的老天爷！”他想。“莫非我是一个愚蠢的人吗？我从来没有怀疑过我自己。我决不能让人知道这件事。莫非我不称职吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。”“老大臣”为什么有这种心态？在《房间里的大象》摘录一句话解答。（2分）（2）“随着大象越长越大，它被戳破的可能性也随之加大”。概括出《皇帝的新装》中能证明这句话的情节。（2分）小题2:第三段主要运用了什么论证方法？联系本段内容简要说明这种方法的作用。（4分）小题3:用自己的话概括本文中心论点。（不超过10个字，3分）小题4:

4、生活中“房间里的大象”并不少见，请你举一个例子，并谈谈自己对此的看法。（80-100字，5分）参考答案：小题1:（1）有些时候，人们可怕权力，可怕高压，可怕失去眼前的利益，于是缄默成了一种自我爱护。（2）一个小男孩子喊出了皇帝什么也没有穿。小题2:举例论证，运用人们面对全球变暖看法的事例，论证“发声不但需要士气，而且意味着担当”的观点，使文章浅显易懂，增加文章的劝说力和权威性。小题3:拒绝缄默，敢于发声（我们要有士气打破缄默）小题4:示例：自习课上有人任意说话，无人制止，事后老师调查自习状况，班上的同学选择缄默，由于他们信奉“缄默是金”，可怕被同伴批判指责，甚至被孤立和仇视，

5、事实上他们缺乏士气，不敢担当，我们应当有士气打破缄默。小题1:试题分析：读文章，在原文中查找可知，这个老大臣是同于可怕失去眼前的利益。原文其次段可见相关语句。其次步，结合《皇帝的新装》的情节，可知，最终一个小男孩指出皇帝没有穿衣服。小题2:试题分析：通读第三段可知，此段是举例论证，作用在于证明举例前面的观点，即“发声不但需要士气，而且意味着担当”。小题3:试题分析：通读全文可知，文章在结尾处归纳出论点，依据文章内容与结尾的观点，概括作答即可。小题4:试题分析：只要留意观看生活，便可发觉像这样的事情许多，如看到别人搞了破坏却不敢站出来指责，看到人们闯红灯不出来制止等。不仅要举例

6、子，还要针对这些例子发表自己的看法，看法最好与原文的观点全都，这样可以借用原文中的一些语句作答。