集资捐款倡议书-条据书信.docx

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1、集资捐款倡议书-条据书信  春天到了,新的一年开头了,春天播下盼望的种子,一起收获爱的期盼。集资捐款,关心别人,欢乐自己。那你知道集资捐款倡议书吗?下面是___我为你整理的集资捐款倡议书,盼望对你有用!集资捐款倡议书篇1  尊敬的伴侣们你们好:  时值寒冷的冬季,宁夏宁南志愿者协会愿与您分享一个美妙的善愿,愿它像一缕暖和的阳光,一袭宜人的花香,给您,也给许很多多远在宁夏南部贫困山区的孩子们,带来一份欣喜,一份温馨。  20XX年10月01日在全国范围内发起的旧物捐赠活动累计收到爱心物资万余件,宁夏海原县关桥乡脱场学校等偏远山区的贫困学校送去了余冬的暖和

2、。现在,宁夏宁南志愿者协会志愿者将再次踏上去往宁夏南部山区的路程,送去我们协会的暖和,关心那里的贫困孩子再次踏入学校的大门,关心他们查找那份纯真的幻想。在此,我们真诚邀请布满爱心的您,与大家一同携手,赐予贫困山区的儿童一份关注,一份真情。让我们从捐赠文具、书本做起,捐赠一本书或者一支笔,奉献一份关爱。  区区旧书,仁爱不尽!或许您捐出的一本书、一份文具,不足以让一户贫困人家,摆脱贫困的艰辛与无奈,但您弥足宝贵的爱心,肯定能令那遥远大山之中、身陷困境的一家人,感受到一个素不相识的人带来的暖和与祝愿;肯定能感召身边的人,也像您一样,拥有一颗善良、美妙的心灵

3、;肯定能激励我们更努力地分散___上很多爱心人士的力气,共同构建一个爱心家园!  一、可以捐赠的物品:  1、学习用品(笔、本子、书包、文具盒,台灯,玩具)和适合中学校生阅读的书籍(新旧均可)  2、本次活动不接受现金捐赠。  二、捐助方法:  1、建议大家自己找纸箱,或者不透亮的布袋,编织袋。装箱之前,最好将捐赠的物品分装在塑料袋内,这样可以避开在运输过程中被损坏。  2、大家把捐赠的学习用具、书籍邮寄到物资接收点,由宁夏宁南志愿者协会的志愿者负责分类、和运输、发放。  3、物品发放将由宁夏宁南志愿者协会的志愿者运输到宁夏南部山区各个学校发放,全程拍

4、摄,活动结束后在宁夏宁南志愿者协会以图文形式做反馈。  三、捐赠物品接收地点:宁夏回族自治区吴忠市红寺堡开发区团结北巷016-028号(新概念训练红寺堡分校)  收货人:田亮邮编:751999  四、活动总负责人:田亮  五、捐助询问电话:  六、捐赠起止时间:20XX年10月01日20XX年03月31日  活动结束回馈:***:787599342集资捐款倡议书篇2  友爱的伴侣们:  新年好!  书籍,是人类进步的阶梯,也是孩子健壮成长的养分剂。时间荏苒,当我们的孩子踏上这个阶梯攀向更高的人生基点时,书籍就自然转化为孩子走向胜利彼岸的学问源泉。那些沉

5、睡箱柜、被吸取了养分的旧图书,虽曾刻录下孩子们一段求知的历程,但每位爱书人,你会否留意到在那偏远的乡村,此刻正闪耀着一双双求知若渴的眼神呢?要知道,在农村学校校里,还有好多好多慢慢长大的孩子,懵懂的心灵深处,正疯长着对书籍的企盼、对学问的渴望,向往有一天也能像我们的孩子当年那样,自由酣畅地游览书的海洋!  信任每一位爱书之人,必定也是满怀爱心之人,能否把一本本您或孩子拥有并宠爱的图书捐出来,赠与那些生存在贫困线上且精神食粮尤为残缺的孩子,让他们也品尝到一点山泉般的甘甜、感受到一丝阳光般的暖和哪?赠人玫瑰,手有余香。一本图书,对我们而言或许算不上什么,但

6、对那些孩子来说,则是一颗爱心、一种盼望、一个幻想!  鉴于此,我们十堰微力气的义工们向___各界发出倡议:让我们每一个家庭、每一个人主动行动起来,唤醒家中沉睡的图书,让绵延不绝的爱意,和着暖暖的春阳,滋润乡村孩子饥渴甚或干枯的心田。用我们的付出,为他们开启一扇探寻学问的心灵之窗,架起一道了解世界的才智桥梁。捐一本图书,传一份真爱,成就一个幻想!为了边远贫困的农村孩子能读上书、读好书、多读书,伴侣们,让我们携起手来,为孩子们共同打造一座爱的书屋!  一、捐赠对象:十堰市贫困山区  二、捐赠要求:(一)捐赠图书不包括报刊;(二)所捐图书内容必需健康、主动向

7、上,适合学校、学校年龄段儿童阅读;(三)所捐图书要页码完整,无污损和严峻涂画等。  三、捐赠方式:图书由项目组全体义工收集,收集时给捐书人做好记录,由项目组协调适时集中汇总登记分类,并将图书准时送交指定学校图书馆。  友爱的伴侣们,让很多尘封的图书走出来,汇入奔涌的学问海洋;献出我们真诚友爱之心,来关心那些冀图把握命运而上下求索的孩子们吧。让更多的儿童从中受益,让闲置图书发挥更大的价值。  联系我们可以通过以下方式联系:  ***群:43098802  ***:2540523860  联系人:莫离  捐赠地址:五堰武当广场8号楼4单元1804号集资捐款

8、倡议书篇3  全部善意和布满爱心的伴侣们:  春天到了,新的一年开头了,春天播下盼望的种子,一

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