开展学校毕业典礼策划方案5篇.docx

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1、开展学校毕业典礼策划方案5篇学校毕业典礼,是告辞学校,向中学前进的开头。又到一年毕业季,学校会举办怎样的毕业活动呢?开展学校毕业典礼策划方案怎么写?我今日在这里给大家分享一些关于开展学校毕业典礼策划方案,盼望能帮到各位。开展学校毕业典礼策划方案1一、主题:告辞母校师恩难忘放飞抱负二、时间:7月2日上午8点30分三、地点:多媒体教室四、邀请嘉宾:校长、学校各位中层领导五、参与人员:六班级任课老师和同学六、活动的目的:六年的学校生活对每个人来说都是特别难忘的。在学校里,同学学会求知,学会做人、学会交往……在同学即将离开母校的时候,通过隆

2、重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情,以及对明天美好生活的向往。七、活动过程:(一)音乐响起(《最终一个夏天》)主持人走上台。“告辞母校师恩难忘放飞抱负”__中心学校20__年学校毕业生毕业典礼现在开头。(二)领导代表讲话今日是我们人生中一个重要的日子,由于今日我们迎来了学校毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们友爱的赵主任为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!“这是一个光荣的时刻,也是一个庄严而布满盼望的时刻。我们今日在这里,不仅是为了进行一个毕业典礼,也是为了见证你们的成长,见证你们新的征程的开

3、头,特别兴奋与你们一起分享此刻的荣耀。首先,庆贺你们顺当完成了学校的学习任务。庆贺你们要从新的起点开头人生又一段新的征程。同时,我也要向为你们成长倾注了很多心血的老师们致敬。正是他们的言传身教、无私奉献,才使你们迎来了今日布满喜悦的丰收季节。六年,两天多个日日夜夜匆忙而过。六年,学校留下了你们成长的痕迹,学校也因你们的存在而骄傲,盼望你们常回家看看。最终,祝福大家在以后的人生征程中学业有成,一帆风顺。”赵主任意味深长的话语,鼓舞着我们走向更好更高的目标。我信任,不久的将来,我们港沟中心学校会由于拥有我们而骄傲。(三)毕业生代表讲话(

4、播放背景音乐《每当我走过老师窗前》)六年的校内生活,留下我们银铃般的欢乐,那笑声仿佛还在校内的四周回荡。六年的校内生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,由于这里有太多太多美妙的记忆,还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。(四)老师代表讲话星辰的六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长或许就会多一些曲折,多一些弯路。正由于您们无私的奉献,我们的童年才会变得如此五光十色,烂漫快乐!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我

5、们多深的爱呀。同学们,当我们考上抱负的高校时,别忘了向我们的老师打个电话,报个喜,一起分享我们的愉悦!(五)向老师献花(或献礼物)(播放背景音乐《毕业歌老师再见了》)老师,今日我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您珍贵的青春,您无怨无悔。今日,让我们献上一束鲜花,表达我们真诚的敬意和祝愿吧!请老师们上台,同学们给老师献花。(六)学校赠送毕业纪念册(播放背景音乐《放心去飞》)今日,我们即将告辞母校,母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢快时间定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪

6、念册。(七)合唱《感恩的心》友爱的老师,感谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响《感恩的心》。(八)宣布活动结束学校生活已成过去,我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前,美妙记忆铭刻心里。全体毕业生:忘不了,尊敬的老师;忘不了,友爱的同学;忘不了,漂亮的校内。明天,我们将扬起风帆,驶向将来生活的彼岸。(播放歌曲《隐形的翅膀》、《明天会更好》)开展学校毕

7、业典礼策划方案2六年的学校生活对每个人来说都是特别难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展现六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。一、活动主题:幻想在这里启航二、活动时间:20__年_月22下午3:30—4:40三、活动地点:__大道__酒家一楼大厅四、参与人员:学校领导、六班级全体老师、六班级同学及家长五、活动预备:1.总协调、活动策划、主持稿(李__)2.预备鲜花20束、指导同学写邀请卡(杨_)3.毕业感言:每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)4.演出节目(各班主任、科任老师)5.背景课件、制作同学学校生

8、活回顾片、现场电脑操作(张__)6.选拔、培训主持人(何__)7.六班级20名同学献花(李__)8.带领同学给母校献礼(赵__)9.制作签名板、组织同学签名留念、同学代表迎宾及引导就坐(余_)10.新闻稿(旷_11.老师寄语(周__)

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