考试心得感想3篇-资料___.docx

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1、考试心得感想3篇-资料___　　考试是每个人都经受过得，大家产时是什么感受呢?下面是___为大家带来的考试心得感想，盼望可以关心大家。考试心得感想___1：　　考试，是每个人的"必经之事'，而考试对于我，也有一种特别的意义：既是自我检测，又是学习巩固;既惊喜，又意外。有句话说的好：有人高兴有人忧，而我，则属于前者：高兴的那种。对于我来说，单元考试并不难，紧急一下就够了，得瑟都不用,(*^__^*)嘻嘻　　考试对于我来说，已不是一种恐惧，而是一种惊喜，其实只要上课听好了，笔记记好了，作业好好做，只要不是蠢才，不然或多或少都是会有些起色滴。　　但能令我得瑟的，无非就是

2、期中考试和期末考试了，其中期中相对难些，期末倒是"拿手活'，假如我五门(语文、数学、英语、科学、品德)没有95分，那就是太阳打南边出来了。　　但要我说出个所以然来，那只有说期中了，由于期末主要靠积累，再此就不多讲了，要说感受，那自然是期中的"深刻'了。一直，我对英语都是大大的放心，就说这次六(下)的期中考试吧，四门中，唯有英语我没有复习，连看都没看一眼。别人复习英语的时间我都摊在语文和科学上了，不是我吹牛，一点没复习的我，不费吹灰之力就考了100分!说来可笑，这么简洁的考卷(至少对我们这些考100分的人来说)整个六班级只有4个100分，而我是其中一个，更雷的是，4

3、个一百分只有四班和我们班有，各2个，我们班的另一位仁兄，是我的斜桌!而且这位平常也没见爆发吧，这次怎么就成"超级稀缺品'和"活宝'了捏，道理嘛，大家自己通晓了，这里也就一笔带过了。　　接下来剩下语文、数学、科学，可以将这三门分为两大类：理论类和实践类。数学属于实践类，光知道概念没用，要会做题，才能拿高分，这门必需要靠上课仔细听，否则就等着"祖国江山一片红吧'。语文和科学，之所以是理论类，是由于大部分东西是死记硬背的，可以说是挺"死'的工程。要想语文和科学考得好，首先得具备一点：记忆力好，不要左耳朵进，右耳多出，在这里，我介绍一个记忆方法，保证高效率!只要早上背一遍

4、，晚上背一遍，基本上一天早晚下来，已经背熟了(至少我是)。　　接下来讲一下语文和科学怎么考好，死背并且背熟是最基本的，是"死'的，而另一块是"活'的。语文"活'的就是阅读题和作文题，这两点至关重要，却不是与生俱来，阅读要靠训练语感和规律思维力量，还有理解力量，而估量最让大多数人头疼的是作文吧!首先，作文字要写好，要写得多而精彩，开头(第一段)以3-4排为佳(每排是20来个字的)，结尾也和开头的标准一样，是"黄金分割'，过程(中间部分)要具体，加上文笔好，就OK了。科学不好的，要靠做练习来提高成绩，我就是这样滴。考试心得感想___2：　　4月2324两天，级部进行了

5、阶段模块考试，这次考试不同于以往的是针对同学的认知水平进行了分层考试的尝试。在领导的倡议和引导下，对于分层考试，9科文化备课组长一周前的下午进行了激烈的商量，围绕考试的目的和可操作性提出了一个又一个方案，进行了一次又一次调整，最终统一了部署：一张试卷，部分题目分为A、B两个层次，让同学依据自己的学习把握状况，自由的选择。此举既照看了广阔同学，又突出了部分层次更高的同学的要求。兼顾了对不同层次的同学学问和力量的考查。充分体现了素养训练的目的。正如德国训练家第斯多惠所说，"教学的艺术不在于传授本事，而在于激励、唤醒、鼓舞'。　　在实施的过程中，心中仍旧布满了忐忑与担心

6、，不知道能不能满足同学的反应和要求。虽然在编制、批阅试卷的过程中加重了老师们的负担，可是当我们讲评完试卷的时候，看到每个同学脸上都布满了笑意，相互之间更多的传递着欢乐和喜悦。"考的不错'，"这样的考试真的很好'，"早就该这样考'听着同学们的交谈，才真正的放下心来。为了巩固和加深这次考试的效果，编制了一张格外的讲评学案，上面设置对这次考试的认识、看法、自己的满足程度、错题缘由、对这次的感想和变式练习。让同学真正喜爱上这样的考试，在这样的考试中收获学问、信念和乐趣。　　对于分层考试，我的感受是：有利于全体同学的进展，让不同层次的同学得到不同程度的提高，较后进的同学也能

7、够体验到胜利的欢乐，有利于同学自信念的培育和共性的进展，使老师能够精准地了解教与学的信息，有利于调控教学，改进教学工作，同时避开了以分数排名次的弊端，减轻了同学的心理负担，促进同学全面欢乐健康的成长。考试心得感想___3：　　科目二考试，经过了20XX年的大改版后，现在在全国已经开头了大面积。大范围的报名学车狂潮，越是难考，越是人多，考试预约也比较费时间，费经受，现在把自己的一些考试心得，奉献给大家，盼望能对即将参与考试的各位学友们一点笑笑的关心;　　我是20XX年5月份报考的驾校，7月份参与的科目一考试，很顺当，一次性就过了，于是经过了26个课时的挂科，期间由于

8、自身缘由和