诗歌修辞手法 [古代诗歌中一种不行忽视的修辞技巧示现] .docx

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1、诗歌修辞手法[古代诗歌中一种不行忽视的修辞技巧示现]古代诗歌中一种不行忽视的修辞技巧——示现江　锐示现这一概念最初来源于佛学，是说菩萨在度化众生时针对众生不同的状况，变换着显现不同的身形来教化众生以解脱轮回之苦。《说文解字》：示，显示；现，相也。“示现”二字的字面意思也就是显示消失象（景象、人象、物象、事象）使读者能“看到”。陈望道《修辞学发凡》一书说明为：“示现是把事实上不见不闻的事物，说得如闻如见的辞格……示现可以大别为追述的、预言的、悬想的三类。追述的示现是把过去的事迹说得仿偏还在眼前一样；预言的示现同追述的示现相反，是把将来的事

2、情说得似乎摆在眼前一样；至于悬想的示现，则是把想象的事情说得真在眼前一般，同时间的过去将来全然没有关系。”示现其实就是一种委婉曲折的反向表达思想感情的方式，以想象、联想、梦境等方式把并不行能看到的事情和场景说得如见如闻。其最根本的特点是反向地通过他地他人对此地自己的思念来更加突出此地自己对他地他人的思念，从而更加剧烈地表达诗歌仆人公委婉肤浅的思想感情。示现修辞技巧也往往与联想、想象、虚写等修辞技巧结合用法，思乡怀人、爱情闺怨、怀古赋旧主题的诗歌经常用法这种技法。这种技法常以三种方式呈现。一是想象式示现。屈原《湘夫人》一诗用浪漫主义笔调表

3、现湘君对佳人（湘夫人）思念等待、执着深厚但又相约无期、思而不见的爱情悲剧。诗人在其次段“沅有芷今澧有兰，思公子今未敢言。荒忽分远望，观流水兮潺湲”，用“望”“观”两个视觉动词以想象的方式反向写湘夫人深深思恋“我”（湘君）却不敢明讲，心不在焉地遥望远方，凝神谛视着江水慢慢流淌，从而更加曲折含蓄地凸显湘君对湘夫人思恋之深。明确了这段中示现技巧的用法，也就明确了整首诗歌表述主体由一、三、四三段的湘君而突然转换为其次段的湘夫人的缘由。行文上也就使第三段的叙写顺理成章：湘君“闻佳人今召子，将腾驾兮偕逝”，“逝”在古代的精准意思是“离开前往而一去不

4、返”，也就是说湘君哪怕是幻想中听到佳人呼唤，也驾车飞奔前往而决心一去不复返。于是湘君用荷、桂、辛夷、杜衡等芳香酉草装饰爱巢新房；内容上也就交代了诗人正由于深信“佳人”（楚君）深深思恋自己而自己更加思君忠君。可以说，示现这一技巧的用法几乎带活了整首诗诗意和思结的流淌；同时，读者了解了这一修辞技巧的妙用，也才能更加精准地理解诗人爱国忠君的程度及其内在缘由。二是联想式示现。周邦彦《苏幕遮》一词上片运用以乐景写哀情的反衬手法，以旅居地长安雨后天睛的生气盍然、盛春季节的空气清爽铺垫反衬下片的“家乡遍，何日去？家住吴门，久作长安旅”的羁旅愁思及思乡

5、怀人之情。其实这也是思乡怀人诗常用的一种套路。而“词家之冠”周美成却别出一格，在词的结尾却意犹未尽地再写道：“五月渔邱相忆否？小样轻舟，梦入芙蓉浦。”在肤浅的羁旅愁思、思乡怀人的情感基础上，又联想起自己身在家乡划乘小楫轻舟漫入芙蓉，一问渔郎是否记得，一念自己他乡入梦，这种似梦非梦、似真实幻的联想式示现将思乡怀人的肤浅无奈情感推向___。附带说明，想象式示现和联想式示现的区分在于，前者往往以现实生活中不能实现或尚未实现的场景作为示现的凭借，后者往往以现实生活中已经过往的场景作为示现的凭借。简洁地说，前者以虚拟的将来为凭借，后者以真实的过往

6、为依托。还有一种是梦境式示现。白居易《长恨歌》本写唐玄宗对杨贵妃死后的相思、苦恋和懊悔，不挺直正面叙写玄宗对贵妃杨玉环的相思、苦恋和懊悔，却罕见地用大量笔墨（三十句），以玄宗梦境的方式着力写“太真”（玉环）仙子对“汉皇”（玄宗）的相思苦恋，从而反向表达“汉皇"对贵妃的相思懊悔之“长”之“重”之“痛”：“太真”仙子闻听玄宗来使的惊魂，揽衣推枕的徘徊，花冠不整的慵懒，思泪纵横的孤独无奈，如同带雨梨花的凄苦面容，含情凝睇的幽怨目光以及临别来使的托物寄词。诗歌中白居易将这一梦境式示现技巧运用得不落痕迹而且非常纯熟。我国是个诗歌的国度，示现这种传

7、统的诗歌技法在许多古诗乃至现代诗中都大量而创新地运用。而现今教材和传统教学淡化甚至回避了对这一技巧的解读，这不能不说是我们诗歌阅读和教学的一大缺憾和损失。（选自《语文教学通讯》2021年第9期，有删改）1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）（）A．“示现”的字面意思就是显示消失象使读者能“看到”，最初来源于佛学中的菩萨在度化众生时针对众生不同的状况，变换着显现不同的身形来教化众生以解脱轮回之苦。B．陈望道认为，示现其实就是一种委婉曲折的反向表达思想感情的方式，以想象、联想、梦境等方式把并不行能看到的事情和场景说得如见如闻，可

8、以大别为追述的、预言的、悬想的三类。C．《湘夫人》其次段写湘君惦念等待湘夫人，却以想象的方式反向写湘夫人深深思恋“我”（湘君），从而更加曲折含蓄地凸显湘君对湘夫人的思恋之深，这就是想象式示现的运用。D．示现