水很活泼阅读答案枯萎 水很活泼阅读答案.docx

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1、水很活泼阅读答案枯萎水很活泼阅读答案水很活泼一天晚上，我陪天天练习造句，用的词是"活泼'。天天说："小鱼在水里游来游去，很活泼。'我说："对，再造一句。'天天想了想说："小鱼游过去了，水很活泼。'我说："对。等等，不对!'天天不懂我要说什么。我的本意是要znshǎng()他的句子的，并认为这是特别好的句子。这句"水很活泼'，真是特别活泼，要是再进一步，就是写诗了。写文章重要的一点，是______要别人看懂，_______要有自己的语言。孩子的语言犹如他们的画，原来很生动的，大人七教八教的，规范自然是规范了，kūwěi

2、()却也了。当然这仅使我的说法，老师们未必这么认为。学校教会同学的是字词规范的习以为常的写法，而不是写诗。老师的心里或许并不认为"水很活泼'就是病句。然而还有jiāndū()老师的人。想来想去，事情就简单了。我对天天说："你造的这个句子是一个很好的句子，但，考试时不要这样造。'天天一脸的不解，问："为什么?'是啊，我也想问为什么。阅读题：1、将文中注音的字写在括号里。2%2、在横线上填上关联词。1%3、关于"小鱼在水里游来游去，很活泼。'这句话，说法不正确的一项是()。2%A这句话运用的是拟人的修辞手法。B"活泼'一

3、词用得形象，而且生动。C"活泼'是个动词，表现了小鱼的灵敏。D"活泼'是个形容词，表现了小鱼的欢快。4、关于"小鱼游过去了，水很活泼。'这句话，说法不正确的一项是()。2%A这句话运用的是拟人的修辞手法。B"活泼'刻画的是水的波动。C"水很活泼'不规范。D"水很活泼'是心情的反映。5、"要是再进一步，就是写诗了'，这句话的意思是()。2%A"水很活泼'就是一句诗。B"水很活泼'的诗意不够浓。C"水很活泼'是散文的语言。D"水很活泼'形象、生动、有创意。6、"但，考试时不要这样造。'，"我'这样说的主要缘由是2%7、"

4、活泼一次常常用在人或动物身上，造来造去就不新奇了。'一句是从原文中抽出来的，应放回何处?2%8、"kūwěi'一词一般用于植物，这里却用于孩子的语言，想表达什么意思?2%9、请你也用"活泼'一词造一个句子。2%10、本文画"~~~~'的句子的说法对吗?试用一句话说明你的观点。3%参考答案：1、欣赏枯萎监督2、既又3、C4、C5、D6、保证考试的好成绩7、放在"并以为这是特别好的句子'后面8、孩子们的语言没有了灵性和制造力。9、略10、对。训练是同学学到了学问，却不免抹煞了孩子们的一些天性。(或：不对，训练的目的是使同

5、学达到规范化，而不能单纯认为使其"枯萎'了。